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1979-09-02 00:00 |
北京兴隆街第二小学采取专题周活动 对小学生进行道德品质教育
第3版()
专栏：
北京兴隆街第二小学采取专题周活动
对小学生进行道德品质教育
新华社北京九月一日电 新华社记者沈骊珠报道：北京市兴隆街第二小学在向小学生们进行道德品质教育的工作中，开展专题周教育活动，收到了很好的效果。
专题周教育活动，就是在一周内向小学生们提出两三条具体要求，着重进行一个方面的教育，开展比赛，评选先进，把道德品质教育具体化、经常化。一年多来，这个学校已开展了“守纪律”、“懂礼貌”、“讲卫生”、“爱护公物”、“勤奋学习”、“学雷锋做好事”等十六次专题周教育活动。每次，学校都通过开会、广播、出黑板报等方式，向学生讲清专题周的内容、要求和检查办法。学校注意发挥少先队的作用，由少先队干部负责检查督促，组织少先队中队之间开展比赛。每次专题周告一段落时，都要总结，评选先进，给做得好的学生发奖状，戴红花。
孩子们总是兴致勃勃、很认真地参加各种专题周活动。一代新风正在逐步地树立起来。现在清晨的校门口，一片“老师好”的亲切呼声。那个淘气孩子偶尔说话又带了脏字，小朋友就会立即制止。那个学生一时马虎，红领巾没戴好，很快也会有人指点他。每个教室都窗明桌净，连最调皮的学生也注意不乱扔纸屑，不随地吐痰。谁偶尔不经心把一张破纸扔在院里，小朋友见到了，就会把它拣起来扔到纸篓里。课堂上，个别学生做个小动作，小声说句话，小朋友马上会捅捅他，阻止他。如今，打架斗嘴的现象越来越少，学生中助人为乐、拾金不昧的好人好事增多了。良好的秩序和习惯，使学习环境大大改善，学生们的学习成绩普遍有了提高。 |
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