富士通公司的“人能开发”

第7版()
专栏：

富士通公司的“人能开发”
云芳
日本电子工业中，富士通公司是势力雄厚的一家。研制电子计算机方面，富士通公司在日本一直处于领先的地位，它在某些方面甚至可以和美国相媲美。
富士通公司快速成长的奥妙，在于它善于培养和使用人材，启发和调动职工的才能。富士通公司把这种作法称为“人的能力开发”。不久前富士通公司在东京建立的经营研修所，就是一例。
这个经营研修所并不大，主要是对本公司年龄在四十五岁的干部和职员进行基础教育和专门教育。其目的一是最大限度地调动和开发本公司职员的工作能力，二是克服职员在一个部门里呆长了所产生的因循守旧思想。
经营研修所一年开班三次。每次招收七十人，分三个组。即部长组、科长组和职员组。研修课程有两项，一项是共同课，一项是专业课。共同课中设经营管理基础教育和应用学，时间两个月。专业课设营业、海外常识和事业三项，时间一个月。共同课的基础教育还包括时事、音乐、美术、文学、历史和宗教等等，使学生广开眼界，通晓国内外情况。
干部的基础教育主要通过剖析美国和本国企业实例，讲授人事、劳务、会计、国际经营以及销售学等等。研修所要求学生把企业现存的问题摆出来，分析、辩论、出“高招”。有时还把企业分成过去、现在、将来三个阶段，进行分析和探讨。
职员基础教育主要强调“活教材”，即将公司社长、副社长级干部二十五人安排到讨论组里，允许每人就经营和“施政方针”讲演三十分钟，然后听取学生的评议，并提出自己的见解。专业课方面，主要讲授企业的方针、政策等大问题，培养学生具有国际眼光和运筹企业的能力。研修学生结业时，发给文凭，记入成绩。学习成绩作为今后提升的参考条件。富士通公司的“人的能力开发”行之有效，已经被不少企业所效仿。