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安国章 1981-04-30 00:00

伊拉克重视对残废人的培养

第7版()
专栏:

伊拉克重视对残废人的培养
安国章
残废人的问题是一个举世关心的大问题。如何从道德观念、心理状况、社会舆论等方面改变长期来对残废人忽视、遗弃甚至摧残的社会恶习,并加强对残废人的治疗、培养、就业,已成为世界上许多国家试图或正在解决的重大课题。在这方面,伊拉克作出了不少努力,并取得了相当成绩。
1968年“七月革命”以前,残废人在伊拉克没有得到国家和社会的应有重视,各种残废人的生活很悲苦。据伊拉克报纸报道,“七月革命”前,伊拉克全国只有四所残废人学校,规模小,设备简陋,在校人数也很少,有的如1949年建立的“盲人学校”只是一个虚名而已。在社会上,残废人没有任何地位,就业自然更难。
“七月革命”后,伊拉克政府为改变这种状况,采取了一系列有力措施,从各个方面加强对残废人的关怀和帮助。1 980年,伊拉克政府还颁布了一项法律(126号文件),要求全国尽力防、治人的残废,对现有残废人要给予足够的重视,加强对他们的教育,并根据他们的具体情况安排他们力所能及的工作,使他们感到自己是社会中平等的一员,从而解除他们因残废而引起的心理上的痛苦和郁闷。据报道,目前全国已建成各种残废人学校11所和中心点41个。残废人经确诊后,根据残废情况,送往不同的校、点去接受免费训练。这些学校教学设备先进,有供各种训练用的教学试验室。此外,国家还举办了一些轮训班,设立专职干部负责指导。
目前,在伊拉克,凡年满15岁的残废人只要有工作能力,国家都给他们安排适当的工作,月薪不少于50第纳尔。至于那些没有或完全丧失工作能力的残废人,国家给予他们免费医疗和社会保险。同时国家还注重社会教育,消除对残废人的偏见,使他们和正常人一样得到公平对待和社会尊重。


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