小议“尖子”

第8版()
专栏：杂谈

小议“尖子”
纪宁和平
在体育运动中，人们常常把那些技术比较好的选手称为“尖子”。
“尖子”运动员对全队夺取胜利的重要性，人们是不难理解的。去年中国女排在世界杯女子排球赛最后对日本一战中，由于先连胜日本两局，桂冠夺定，队员们控制不住自己的感情，技术发挥失常，接连丢了第三局和第四局。决胜局第五局一开始，队员们的情绪还没有稳定下来，日本队又暂时领先。这时教练袁伟民把曹慧英换上场，这位女排“尖子”一上场，局势很快稳定下来，最后终于以全胜战绩夺得冠军。“尖子”选手的作用由此可见一斑。
然而，“尖子”选手也有发挥副作用的时候。仍以球赛为例。由于“尖子”选手的情绪和行动，直接影响着其他队员，因此，有些比赛，往往就因为“尖子”选手发挥的作用不好，使得整个比赛打得不成样子。
同是“尖子”，何以作用不同？细细想来，恐怕问题也正出在这个“尖”字上。一般说来，“尖子”，由于其“尖”，领导也更加关心和爱护。大多数领导，关心和爱护的方法是正确的。他们从生活上关心体贴“尖子”选手，在思想上，更是严格要求，使他们不但技术上“尖”，而且思想作风上“硬”，成为名副其实的“尖子”。但也有的领导，把“尖子”选手当作特殊队员而施之以特殊待遇，对“尖子”思想上暴露的问题，不敢批评，姑息迁就，一味地哄，不断地“捧”，妄图以此来“调动”“尖子”的积极性。结果使“尖子”骄娇起来，到关键时刻，稍遇挫折，反而误事。
俄国诗人莱蒙托夫说过一句颇发人深省的话，他说：“供给人们的甜食已经够多了，他们的胃因此得了病：这就需要苦口的良药和逆耳的忠言。”某些“尖子”选手思想上得“胃病”，究其原因，还是给他们“甜食”吃得太多的缘故。诊治的方法，就是拿起批评和自我批评的武器，从爱护“尖子”出发，经常给他们一些“苦口的良药和逆耳的忠言”，从而使我们的“尖子”更尖。