倪胜涛 |
1982-07-31 00:00 |
实践是最好的课堂
第2版() 专栏:农村漫谈
实践是最好的课堂 倪胜涛 《西游记》中,孙悟空专舞金箍棒,猪八戒专用九齿耙,沙和尚专使降妖杖。哪件武器好?我们的回答是:都好——好在因人制宜。 两军对垒,山地利于固守,平原利于运动,湖荡利于伏击。哪种战术好?我们的回答是:都好——好在因地制宜。 实行各种形式的生产责任制后,如何正确处理统一经营与分散经营的关系呢?我们的回答是:统也好,分也好,关键是要看是否适宜当地生产力水平,符合群众的意愿;还要看每个经营项目的“统”或“分”,哪个更能取得较好的经济效益。 现在,有些农村基层干部常常为 “统”与“分”的问题作难:有的主张多“统”些,有的主张多“分”些。这种离开具体情况的多“统”些和多“分”些的主张,都是不对的。“统”与“分”,是经营方式的不同,目的都是为了充分发挥集体经济的优越性,充分调动社员群众的积极性。根据本地情况,区别不同经营项目,宜统则统,宜分则分,才是处理问题的正确方针。凭着主观意志去硬统、硬分,只能重复“一刀切”的错误。 什么宜“统”,什么宜“分”?实践是最好的课堂。当干部的只要与群众一起实践,一起总结经验,是可以逐步做到统得合理,分得恰当的。 |
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