| 周宇红 |
1983-05-30 00:00 |
课外书——鼓帆前进的风——赞《少年百科丛书》
第8版()
专栏：
课外书——鼓帆前进的风
——赞《少年百科丛书》
周宇红
中国少年儿童出版社编辑的《少年百科丛书》已经出版了一百多种，听说今后还要出下去，一直出到二百种。
这可真是大好事！新中国建国三十多年，为初中学生出版规模这样大的丛书，这还是第一次。
这套丛书出版以来，受到了社会各方面的重视，相当多的家长和老师都鼓励孩子们看这套书。当然，也有一些同志不那么热心，他们说：“现在不少学生连课内书都没读好，那有时间读课外书！”在这些同志看来，似乎让孩子们读课外书，就会妨碍他们的课堂学习。
我的意见正好相反：如果孩子们什么课外书也不读，那他就连教科书也读不好。
我的理由是——
一、学生不是“知识口袋”，课堂学习的目的，不应该是往“口袋”里一个劲儿装知识，而应该是培养学生获取知识和运用知识的能力。因此，必须引导学生把阅读和思考结合起来。读一些课外书，让学生学会在阅读中思考，在思考中阅读。这就为顺利学习教科书打好了基础。
二、学习需要有持久而强烈的兴趣。亚里士多德说过：“思维是从惊奇开始的。”学生眼界开阔，才可能激起旺盛的求知欲。课外书，尤其是《少年百科丛书》这样的课外书，能够大大扩展孩子们的视野，不断激发和加强他们的学习兴趣。
三、现代科学技术一日千里地发展，如果孩子们不从小养成阅读课外书的习惯，势必在知识上患“营养不良症”，将来就很难成为知识多、能力强、思想活跃的人才。
知识是海洋，学校是船，教科书是桨，课外书是鼓帆前进的风，少年朋友们，愿你们打起桨，扬起帆，在知识的海洋中尽兴遨游！ |
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