提倡“三农”协作

第2版()
专栏：

提倡“三农”协作
本报评论员
农业的行政管理部门、科研单位和院校这“三农”，分别担负着农业生产指挥和科技成果推广、科研以及教学的任务，是促进农业发展的三股重要力量。如何把这三股力量拧在一起，朝着一个方向使劲，推动农业生产更快地前进，是一个亟待研究解决的问题。
一些地方的“三农”，在目前体制分立的情况下，由于缺乏联系和配合，生产、科研、教育互相脱节，形成了所谓“三农鼎立”的局面，使得本来就单薄的农业科技力量分散、抵消，造成浪费。不少地方出现了这样的情况：一方面，广大农民和生产部门渴望用科学武装生产，另一方面，却有一大批科研成果不能及时推广；一方面，农业生产提出的许多新课题不能解决，另一方面，科研、教育部门正在进行的科研项目又有重复，或者不适合生产需要；一方面，农村技术干部奇缺，现有技术队伍的知识结构也需要更新，另一方面，农业院校还有相当的教学潜力没有充分挖掘出来。出现这些情况的原因之一，就是“三农”缺乏协作。四川省的经验说明，“三农”一旦携起手来，就会形成强大的力量，促进农业科技的发展。
“三农”担负的具体任务各不相同，但服务于发展农村商品生产和农业现代化的总目标是一致的。在这个目标下，三者应当建立起相互依存、互为补充和互相促进的关系。推广部门要依靠科研和教育部门出成果，出人才，并提高推广的水平；科研、教育部门要面向生产，与推广部门紧密结合，才能及时从生产中获得信息，汲取经验，丰富充实自己，提高科研与教学的质量，源源不断地为生产部门提供成果和人才。
加强“三农”协作，使教育、科研、推广紧密结合，需要以改革的精神，多方探索加强协作的路子，积极主动地打破不利于三方配合的壁垒。农业行政管理部门尤其要积极主动，多出主意，多想办法，从各方面促进“三农”协作。县以上的地方领导机关，也要把促成“三农”协作，当作振兴农业经济与科学技术的一件重要事情，切切实实地抓起来。