论文选题应考虑社会需要

第5版()
专栏：建议

论文选题应考虑社会需要
连健生
最近，我约请一位刚从国外获得博士学位归来的同志写有关研究当前小学教育的文章，他婉言拒绝了。理由呢，他说：“我正在申请副教授的职称，这类文章属于‘打杂’，对评定职称无帮助。我不能把时间花在这方面。”他谈得很直率。是不是他本人不愿为当前工作服务呢？不是的。主要是我们许多学校在评定职称时对论文的要求有片面性，认为研究古的、外国的论文，才是有理论水平的文章，研究现实的文章往往被认为没有多少学术价值。
古代的、外国的东西要研究，我们不是历史虚无主义者，也不是一概排斥外国人的闭关锁国主义者。但是，当前的问题，现实的问题，总是我们的当务之急，是万万忽略不得的。不久前，中央领导同志在同科技人员的交谈中，也曾提出，希望从事基础理论研究的科学家特别注意那些与应用和技术开发有密切联系的课题。美籍著名科学家杨振宁也认为，到本世纪末，中国的第二代、第三代人都应把重点放在发展经济上。只有把经济搞上去了，基础科学的进步才会有良好的条件。我国有远见卓识的科学家、学者、教授也大都有此相同的见解。例如，清华大学教授潘际銮说：“我觉得，我们搞应用科研、工程科研的，如果写出的论文是高水平，造出的样机是第一流的，但不能变成经得起市场与用户考验的商品，迟迟不能对国民经济产生影响，那我就会感到问心有愧，感到没有对社会尽责，那就不是个称职的科学家、教授。”因此，我认为，论文选题应当考虑社会需要。现在社会需要我们尽快普及初等教育，提高中小学的教育质量，以便多出人才、快出人才、出高质量的人才。学校评定教师的职称时，对教师的论文，应当引导和提倡他们多搞现实问题的研究，不能把研究当前问题的文章看成“时文”，看做“打杂”之作。
当然，“时文”从理论角度看，有深浅程度不同，也有社会价值高低的问题；正如古的、洋的论文也有质量和价值高低程度不同一样。作为写学术论文的选题，特别是作为社会科学范畴的教育论文，不但不能排斥对当前实际问题的研究，相反，应当大力提倡。