| 杨兆波 |
1985-05-31 00:00 |
我国幼儿教育事业蓬勃发展 到去年底，全国已拥有六万六千多所幼儿园，入园幼儿达一千二百九十四万多人
第4版()
专栏：
我国幼儿教育事业蓬勃发展
到去年底，全国已拥有六万六千多所幼儿园，入园幼儿达一千二百九十四万多人
新华社北京5月30日电 （记者杨兆波）“六一”国际儿童节前夕，记者从教育部获悉：我国的幼儿教育事业近几年来发展很快。到1984年底，全国已拥有六万六千多所幼儿园，入园幼儿达一千二百九十四万多人；教职工为七十三万多人，在幼儿教师队伍中，中师、高中毕业的占42.8％。
据了解，目前许多地方对幼儿的早期教育和智力开发工作，越来越重视，整个社会和家庭对幼儿教育的认识也比过去有很大的提高。江苏邗江县90％的乡村都办起了幼儿园。山东掖县动员社会各种力量办幼儿园，使全县四至六岁的幼儿入园率达到了95％。广东顺德县从1981年到1984年三年间，从社会各方面集资七百多万元，使全县二百四十五个乡，乡乡都有了幼儿园。四川省绵竹县把发展幼儿教育事业作为责任制内容之一落实到基层。江苏省还专门制定了幼儿教育管理条例。
幼儿教育是一门教育科学，广大幼儿教育工作者从培养孩子独立思考着眼，寓教育于娱乐之中。许多幼儿园都开设了语言、计算、音乐、体育、美术、常识等课程。小手风琴、收录机、儿童三轮车、儿童打击乐等玩具和教具已经成为幼儿们的“常规武器”。南京市实验幼儿园还对幼儿进行微电脑教学实验。教育部有关方面负责人告诉记者，随着我国经济发展，人们生活水平提高，今后必将有更多现代化玩具和设备进入幼儿教育阵地。 |
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