好事办过办何事

第3版()
专栏：快语

好事办过办何事
尤希文
教师节前后，“尊师重教”的口号确曾成为全社会的行动，各地为教师和学校办了不少好事。然而，如今教师节过去了，一些同志竟不知下一步该做些什么。我就听到一位乡干部说：“要办的好事都办了，下面就看学校和教师的本事了。”
且不说教师节一过，是否好事都办完（有的地方所谓办好事，其实至今还是画着的一张饼），就说尊师重教是不是便等于办好事？也是很值得研究的。尊师重教的目的是提高教师社会地位，提高教学质量，培养大批合格人才。为教师优先体检，给学校送煤送菜，多做些好事，保障教师有个起码的安定的工作生活环境，是完全必要的，今后还要继续做。但决不是说，办了几件好事，尊师重教的任务就完成了，目的就达到了。作为一个领导者，应当清醒地认识到，抓教育工作，当前的头等大事是抓教育改革。至于你那个地方，学校的领导班子如何？教学质量如何？师资水平如何？也都是该管的分内事。好事办过不知办何事，恐怕还是这些领导干部的脑子里缺少一根把教育当成战略大事来抓的弦。