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1946-05-29 00:00

执行民办公助方针后 太行小学获显著成绩。 真正做到群众自己办,领导上不自流。

第2版()
专栏:

  执行民办公助方针后
太行小学获显著成绩。
真正做到群众自己办,领导上不自流。
【本报长治讯】太行各地小学,自四四年提出民办公助的方针以来,现已获显著成绩。左权民办小学已达三分之二,涉县也有三分之一,榆社、左权个别高小实行民办后,办得很好,目前长治、潞城已于五月份起,决定完全民办。特别是黎城,做得普遍,而有成绩,该县仁庄村小学,在转民办中,经模范义教耐心宣传,群众自己讨论集股投资,以分红解决经费问题;并按分抽工,种谷四亩,棉、麻各一亩(都是公地),供给教员吃穿及杂支。群众对小学十分关心,全村五十七个学龄儿童,全部入学,教员情绪也很高,白天上课,夜间帮助民校,群众自动代教员耕种家里地。楸坡村变卖庙产,筹集办学基金,购买学田。榔庄群众提出“靠山办学”口号,全村上山砍柴卖钱,两次即获利一万一千五百元,学校开支顺利解决。长凝村创办“变工小学”,聘请本村人当小学教员,群众给他代种地。其他如新区长治等地群众减租翻身后,迫切要求子弟识字读书,自动拿出斗争果实,组织学校。据各地反映,转入民办中有这样几个经验:(一)不能单纯认为“民办公助”是为省经费,必须启发群众思想,应从群众需要与自愿出发。有些地区则因单纯财政观点,命令民办,致使小学转垮。(二)要做到真正是为群众来办学校,应在干部、群众、教员、家长及热心教育的社会人士中进行广泛酝酿讨论,组织他们实际参加学校领导。(三)不是放弃领导,应随时检查解决具体困难。(四)榆社有民办教育委员会的群众组织,吸收干部教员儿童代表及社会热心教育人士参加,经过民选举董事,具体分工,定期公布账目。不少县份并经常举行恳亲会,展览会等,征询群众意见,向群众报告工作。


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