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邹云 1988-01-31 00:00

我国有五百所特殊学校 残疾儿童与健康儿童一样受教育

第3版(科教·文化·体育)
专栏:

我国有五百所特殊学校
残疾儿童与健康儿童一样受教育
据新华社长沙一月三十日电 (记者邹云)记者从正在召开的全国残疾人抽样调查第二次工作会议上获悉,建国以来,我国特殊教育有了一定的发展,特别是近两年开始出现新的势头。据国家教委统计,一九八七年全国各类特殊学校已由建国初期的四十二所发展到五百零四所,在校学生由二千二百多人发展到五万二千八百多人,特殊学校的教职工已达一万四千四百多人。
特殊教育是我国社会主义教育事业的有机组成部分。为了使残疾儿童和广大青少年一样平等地参与社会生活,教育部门在民政、卫生以及有关社会团体的支持和配合下,使特殊教育出现了新的局面。一九七九年,我国开始试办弱智教育,到去年底止,全国已有二十四个省、市、自治区兴办弱智学校九十所,在普通小学附设弱智班五百七十八个。聋儿早期教育也开始创办,北京、天津、江苏、湖南、广东等地举办的聋儿早期听力语言训练已经取得初步成效。与此同时,一些高等院校还开始试办残疾学生大专班。近几年,全国高校招生也注意招收残疾考生,每年招收人数都在八百人左右。


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