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纪初阳 1952-02-17 00:00

是“闭门”“面壁”呢?还是面向群众?

第3版()
专栏:

是“闭门”“面壁”呢?还是面向群众?
纪初阳
在反贪污、反浪费、反官僚主义运动里,有些高等学校教师因为受到了同学和同事的批评,心里很难过,于是有的便说:“改正错误的方法很多,‘闭门思过’也可以,为什么一定要在群众面前来批评或作公开检讨?”还有的是嘴里不这样说,但心里是这样想。
这是对待批评和自我批评的认识问题。想起一个故事来:从前有一个达摩“祖师”,因为在嵩山少林寺“面壁九年”,终于“悟道成佛”。我们不是和尚,也没有下过这种修道、参禅的工夫,所以是不是“面壁九年”就能够“悟道成佛”呢?不了解。但又想起一句古话来:是“闭门塞窦”。照解释,窦是孔穴,所以如用今天的话来讲,那意思也可以说就是“关着门来堵空子和塞漏洞”那是塞不住的。
但到底是应该“闭门思过”,等待“一旦觉悟”呢?还是应该面向群众、听取意见、接受批评或作公开检讨呢?
某高等学校某系有一个经验。据说,这个系过去是“一个教师,一座山头”,开会时“你说你的一套,我说我的一套”,勾心斗角,互相打击,闹得四分五裂,严重地影响了教学工作。但由于他们开了一次全系师生大会,在群众面前公开地揭露了这些错误,正确地展开了批评和自我批评,结果是大大地增进了系里的团结,并且给系的发展打下一个很好的基础。原因也很简单,是因为他们用批评和自我批评的武器,打开了每个人的“门”,拆掉了每个人的“墙”,把问题摆到了桌面上来。而不是唯心地“闭门思过”“面壁九年”,和自欺欺人地“闭门塞窦”。
有的教师说:“我一听到别人受批评心就跳。”还有的教师说:“如果让我下午两点钟检讨,我上午十点便要打哆嗦了!”这又仿佛是一个生理问题或心理问题了。其实是这些人还没有面向群众和正视缺点的勇气。他们仍没有充分地认识到:不在群众面前展开原则性的批评和自我批评,就不可能克服我们在工作上的错误和缺点;不在思想战线上展开正确的斗争,那遗留在或传染到我们身上的资产阶级的腐朽思想就不可能除掉;不在批评和自我批评的精神下来培养自己,那我们就谈不到思想改造和真正地生长和前进!


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