| 郎洁华 |
1952-05-30 00:00 |
用革命的办法做好学校托儿间工作
第3版()
专栏：
用革命的办法做好学校托儿间工作
中国教育工会全国委员会副主席 郎洁华
根据现有的材料统计，全国共有学校托儿间二百零九处，受托的儿童有二千四百十八名（不完全的统计）。这从全国女教师的要求来讲，托儿间显然是不够的；不过就一年来学校托儿间工作的发展情况看，这种发展是相当迅速的。
凡在已经举办托儿间而且办得较好的地区或学校，不但女教师的业务工作有了显著的提高，她们的学习要求也提高了。过去因为要照顾孩子而不能参加社会活动的女教师，都积极地参加了各种活动。广东省执信女子中学的李崇威和龙春英两位教师说：“在学校未成立托儿间以前，我们人在课堂上，心却在家里，老是提心吊胆地怕孩子出乱子。放学回家后又被孩子闹得头晕眼花，学习和准备教材固不可能，就是要安静地休息一下也很难，整日感到疲劳不堪。自托儿间成立以后，怕孩子出岔子的心事没有了，也有时间进行学习和准备教材，或者休息一下了。因此，上课时思想容易集中，讲课时精神也饱满得多了。”武昌第十九小学女教师殷美琴，有一次去听报告，不得不在早晨四点钟起床安顿孩子，为了照看孩子，在这一天接连过了四次江。而在该校成立托儿间以后，女教师的这种困难就解决了。
托儿间不是专靠几个人便能办好的，必须依靠群众的力量，同时争取行政方面的重视和帮助以及当地人民团体如民主妇女联合会等的支持。我们对托儿间也不能有过高的要求。如果房屋要富丽、设备要完善，还要训练良好的褓姆和经验丰富的医生，那是不切合实际的，在目前有的地方还不可能办到。
武汉市曾在一九五○年举办学校托儿间三处，但事先没有很好地发动群众，用革命的办法解决困难，也没有和有关部门取得密切的联系，只凭市教育工会几个干部东奔西跑地捐募基金，而干部和女教师们又对托儿间有过高的要求，因此到一九五○年底基金即全部用完，三个托儿间便相继停办了。武汉市教育工会根据以上的经验教训，认识到失败的原因是对托儿间的要求过高，没有充分发动群众用自己的力量来及时解决问题。于是经过充分的宣传动员，批判了母亲们要求过高的思想，在取得行政方面的帮助后，在现有的条件下，以武昌第十九小学为重点，有计划地进行了试办托儿间的工作。结果在三个月中，继第十九小学之后，以学校为单位，先后成立了十八个托儿间。武汉市的经验证明，办托儿间要从当前的具体情况出发，充分地发动群众，不怕因陋就简，要从无到有，从简陋走向完备。已经办起来的托儿间必须建立民主的管理制度，领导人要经常征求和听取各方面的意见，改进工作，只有这样，托儿间才能巩固。
举办学校托儿间是十分迫切的，不论在目前或今后，它都是解决女教师的工作困难、提高她们的教学效能的一项重要措施。虽然在目前的情况下，还有若干困难，但只要群策群力，发扬革命的精神，学校托儿间是可以办好的。 |
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