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曹守愚 1952-09-14 00:00

湖南省电影总队第六队 已重视影片的解释工作

第2版()
专栏:读者来信

湖南省电影总队第六队
已重视影片的解释工作
编辑同志:人民日报发表了几封有关影片宣传解释工作的读者来信后,我们放映队重视了这个工作。因为我们经常到乡村给农民放映电影,许多人看不懂或发生误解的情况是很严重的。我们最近首先对“上饶集中营”影片作了讲解,这部影片中有几个镜头农民都看错了,像第一个镜头是国民党匪军押解着新四军的同志,起初观众以为押解的是敌人。我们为了不使观众误会,以后便在放映影片前,向观众解释那些被押解的人是我们的革命同志。
我们讲解时都是指着影片中的人物讲,讲得慢而清楚。如“上饶集中营”中的钱子英同志出现在银幕上时,我们便向观众指明这是“革命同志钱子英”;国民党的匪教官出现时,也向观众说明他的身份。当施珍同志出现时,便向观众讲施珍同志被国民党糟踏的事情,观众听了都很难过和愤恨。特务打苏琳同志时,有不少妇女同志都哭起来了。我们讲解的人注意随着影片的情节发展而改变自己的情感和声调,这样对观众的感染力量很大。如当许多同志被集体枪杀,同志们的尸首出现在观众面前时,讲解人便带着愤恨的情绪告诉观众:“这是国民党屠杀了我们的同志,我们的革命同志为了人民能翻身过好日子,而受国民党匪徒的毒打,牺牲了自己的生命。……”当特务在毒打农民张四富的时候,我们便向观众说:“老乡们,国民党匪徒就是这样毒打我们老百姓的!”因为紧紧地结合每个镜头对观众进行了教育和启发,所以大大地鼓动了老乡们的情绪,群众抑制不住愤恨的情绪,自动喊起口号:“彻底消灭蒋介石!”“为死难的同志们复仇!”
此外,我们认为在讲解时应注意的地方是:一、首先要了解当地观众的文化程度,根据观众的文化程度不同进行讲解,有些观众连“统治”二字的含义还搞不清楚,只知道“压迫”二字,我们就用“压迫”而避免用“统治”。总之应根据大家能懂得的去讲。二、讲解时注意不要在影片中的人物讲话时去讲,这会妨碍观众看影片。讲解者应对每个镜头都要熟悉。最好讲解在先,影片动作在后,这样使观众一看就知道是什么意思了。
湖南省文化管理局电影总队第六队 曹守愚


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