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1947-07-30 00:00 |
山南底锄苗中互教互学 提高技术保证增产 每组选有技术员说到做到
第2版()
专栏：
山南底锄苗中互教互学
提高技术保证增产
每组选有技术员说到做到
【本报讯】平顺一区山南底锄苗中，技术领导提高一步。该村在农业生产上是一区的中等村，在技术上和一般村一样，每遇一项农事活动来到，都要研究一下技术，可是研究出的办法往往不能真正做到。或者研究罢第一天是照那样做，第二天就不那样做了。这就成了技术再提高一步的大问题。此次锄苗中在技术领导上采取了以下办法，贯彻了说到做到。
一、技委会和互助组相结合，是说到做到主要的环节，全村有一个互助社，三个互助大队，下有十三个互助小组，每组选一技术委员，每队选一个技术指导员。另外全村还有三个当然委员（生产主任、劳动英雄、农会主席），推选生产主任党技委会的主任，技委会的根是扎到群众中。技术委员在组内一面做活一面领导研究，再召集全村技术委员会统一研究，这样研究出的技术容易做到。
二、打破贯彻技术思想阻碍，提倡互做互学。在组员中有些存在一种：只要多上肥，多下雨，庄稼就能长好，讲技术不顶多大事情的想法。耿文林说：“肥大就行，不信巧做造，还应该巧上肥”。申元和老汉说：“不管你怎样研究计划（技术），也计划不下雨来。”这种思想又阻碍了对技术的贯彻，后用每家五、六亩地，做不好吃什么，来对比一样地两样做造，两样收成，打通了思想，这样才对技术重视起来。为了提高锄苗技术，组员们一边锄苗，一边啦自己的毛病。如道孩说：“我有这个毛病，不下地锄，留茁重。”河福说：“我锄不好，不会围土。”一个一个都把自己的毛病说出，互相监督，掀起了互教互学的热潮。如申福胜组在三亩地锄苗时，申六则，申来太捉着胖则手拿着锄教。王安虎是先锄样子，教不会锄的人照着锄，这样技术一天比一天提高了。河福锄棉花地，全村评定为第一份技术好手。
三、创技术包工办法，这是说到做到把口头技术变成手头技术的关键。这种包工老乡们也叫临时小包工，着重在技术上。以申福胜组做榜样说，该组在××地锄苗，共去九人，亲眼看住他那块地圪拉大，苗子稀稠不匀，有高有低，还有些小苗死了。根据这种情况决定：一安暂留五、六棵，株距二指至二指半，不留夹安豆子，一亩地确定四个二分工包出，为了实现所定的技术标准，锄了一歇，即初步进行检查，锄完时进行检查与技术折工。如申开只没有把棵间苗拔清楚，少折二分工，郭张巨锄头没有走到，少折一分工，全组在五天以内共包工二十一亩三分苗，原包为四十一个六分工，实行了三十六个工，省五个六分工。自这样实行起以后，技术大为提高，在包工的二十一亩三分地内，有十三亩半，合头等标准，七亩半合二等标准，没有三等地，做到了又快又好。
全村在锄苗中，共进行了二次检查，第一次头等地占百分之六点四，二等地占百分之八十三点五，三等地占百分之十点一。第二次检查头等地占百分之二十一点六，二等地占百分之五十点八，三等地占百分之二十七点一。一等增多，二等减少，三等增多。其原因是二次检查标准高，与辅助劳力不会锄苗。总之，山南底在锄苗中对技术能说到做到，把口头上的技术变为手头的技术，这是很大一个创造，是目前提高农业技术的关键。（专署通讯） |
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