别丢了“阶梯” [复制链接]

第12版(副刊)
专栏：金台随感

　　别丢了“阶梯”
向贤彪
近日，笔者在进行一项家庭文化调查中，发现在一些现代味很浓的家庭中，各种家用电器、高档娱乐设施应有尽有，而偏偏缺少书籍。在笔者调查的１２０个城乡家庭中，近４５％的人除了课本一类的书之外基本无藏书，只有５０册左右的达３６％，而且大都是武打和生活常识书籍，不适合儿童阅读。有１８个家庭，去年孩子收压岁钱都在千元以上，这些钱大都被家长用来购置高档玩具、服装，甚至购买了金银首饰，只有４家为孩子购了百元左右的书。打开这些家庭的书柜，也大都堆满了食品、玩具之类的东西，仅有的几本书也“无家可归”，被胡乱堆在一边。
同这些家长交谈，问他们为何热衷于给孩子购置别的东西而较少购书呢？其理由是五花八门的。一种认为现在大众传播媒体多，学习知识、了解信息的渠道广，不一定要买很多书，买了也没时间去读。另一种认为，单位有图书室或者离图书馆近，借书很方便，用不着个人藏书，再说现在书价很贵，买多了开销也大，不如借书合算。我问一位用压岁钱为孩子购置了两件金玉首饰的家长出于何种考虑，她直言不讳地说：“买点金玉首饰给孩子保存着可以保值，买书看一遍就扔掉了，没有太大的价值。”
有钱给孩子买高档玩具和服装，甚至买金玉作为收藏，以看电视、玩游戏机等代替课外阅读，是当今不容忽视的一种“文化现象”。
造成这种现象的原因是多方面的，其中就有认识上的偏差。比如有的人认为通过接受大众媒体的信息就可以代替读书，这是一种不全面的认识。是的，看电视、听广播等，能让人了解信息，增长见识，娱乐身心。但是，其中有些毕竟是浅层次的文化活动，而读好书则是一种深层的文化活动。它不仅能使人开阔视野，增长知识，而且能使人明辨是非，提高修养，净化心灵，充实人生。我们所熟悉的一些伟人、名人，其渊博的知识，恐怕没有一人主要是从接受大众媒体的宣传得来的，而是靠读书等学习获取的。
现在许多当父母的，一方面对孩子的期望值那么高，要求严格得那么可怕，一方面又不去积极营造家庭的文化环境，引导孩子在读书中去求知明理，结果岂不是事与愿违吗？事实证明，不读书会使人特别是青少年知识贫乏，视野狭窄，流于浅薄，成为西方学者说的“平面人”——只有长度与宽度，没有深层次的容量，造成思想文化素质下降，道德水准滑坡。我们的古人尚且有“遗子万金，不如一经”的精辟见解，作为现代人更应该懂得读书明理对子女健康成长的重要作用。
高尔基有一句尽人皆知的名言：“书籍是人类进步的阶梯”。沿着知识的“阶梯”，才能步入成功的殿堂，达到理想的境界。真爱孩子，就要多为他们创造一点读书的氛围，引导他们上“阶梯”，登“书山”。其途径一是在房间的一角，为他们设置一二书柜，二是在家庭开销中，增加一点购书的支出，三是创造良好的家庭教养与浓厚的学习氛围。这里并非要求作父母的都要“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”，或者居所之书“处则充栋宇，出则汗牛马”，但父母既有孩子日后知书识礼、有所作为之心，自己当然应当率先作勤奋学习的榜样，总不能自己心安理得地在一边搓麻将、甩老Ｋ，而要求孩子埋头苦读吧。