在理论联系实际上下功夫 [复制链接]

第11版(理论)
专栏：

　　在理论联系实际上下功夫
中共广东省委常委中心组
十四大以来，广东省委常委学习中心组把认真组织学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，作为省委领导班子根本性的思想建设。省委主要负责同志审定各时期中心组学习计划，亲自主持学习会，并要求中心组成员必须安排好工作，保证自始至终参加学习会。中心组每年集中学习若干次，每次３至５天。基本做到了凡是重要的学习内容，省委常委都带头先学；研究制定全省性重要工作部署和重大决策，省委常委都结合有关问题认真学习理论，武装思想，统一认识，明确工作指导思想和方向，体现理论对实践的指导；要求下级学习的内容，省委常委都以身作则，带头先学、学好。
省委常委中心组学理论的主要特点，是理论联系实际。每次集中学习，都围绕两个文明建设中的一、两个实际问题，学习邓小平同志有关的思想理论观点，学习党中央的有关决定和精神，谈认识、讲体会，搞清楚一些基本理论，全面、准确地把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的精神实质，然后结合广东省的实际，运用理论分析研究改革开放和现代化建设中的问题，提出解决问题的办法和思路。在理论联系实际过程中，注意克服生搬硬套，防止简单化和片面性，既把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系和立场观点方法，又从实际情况出发，在理论联系实际、研究解决问题上下功夫。在此基础上，按党中央的要求和部署创造性地开展工作，在推动全省改革开放和两个文明建设的实践中体现和检验学习的成效。
社会主义的根本任务是发展生产力，党和国家的工作重点是加快经济建设。为此，邓小平同志在８０年代初就提出了分“三步走”基本实现现代化的宏伟战略。为了更好地实现这一战略，邓小平同志在１９９２年初视察南方时又进一步提出“抓住时机，发展自己”和“台阶式”发展的思想，要求广东２０年赶上亚洲“四小龙”，率先实现现代化。在省委常委的学习会上，同志们精神振奋，发言踊跃，一致表示要把全省干部群众动员起来，埋头苦干２０年达到党的十四大和邓小平同志为我们提出的目标。与会同志联系广东经济发展的实际，充分论证了广东力争２０年基本实现现代化的紧迫性、可能性与现实性。在统一认识的基础上，审议、修改并通过了广东省２０年基本实现现代化的规划和措施。
随着邓小平同志南方谈话和十四大精神的贯彻，全国实现全方位开放，政策基本趋同，广东原有的政策优势逐步消失。如何适应这一形势的变化，继续保持广东经济建设的好势头，这是摆在全省党员干部面前的新问题。１９９４年６月，江泽民总书记视察深圳时，对特区和广东的工作提出要“增创新优势，更上一层楼”的殷切期望和要求，及时为广东的工作指出了努力的方向。１９９４年９月省委常委就这一问题举行学习会，大家对谢非同志在调查研究的基础上提出的建设珠江三角洲经济区，在这一地区率先实现现代化，带动全省发展的战略构想进行了热烈的讨论。通过学习讨论，大家一致认为这一构想是增创广东新优势的重大举措。这一战略构想提出后，在全省上下引起强烈的共鸣和反响。