亚洲少年数学和理科研究走在世界同龄人的前列 [复制链接]

第8版(文摘)
专栏：

　　亚洲少年数学和理科研究
走在世界同龄人的前列
《新闻周刊》新近公布了一项国际性权威研究报告，报告显示来自亚洲国家的八年级学生的数学和理科研究远远超过欧美大国的同龄人。这是由世界各国著名研究机构举行的“第三届国际数学和理科研究会”上对四十一个国家的五十万名学生进行的测试结果。调查显示，新加坡、韩国、日本学生的数学成绩名列三甲，德国、美国、英国、西班牙等国学生的成绩落在世界平均水平以下。
这次有史以来最具综合性的同类教学研究项目，是由一家独立研究机构赞助的测验。与以往的同类研究不同，这次调查不是仅以分数论高下，研究项目还包括教学风格、学习方法及课程设置等多方面，连从不参加同类测试的日本和韩国学生也参与了这次活动。
数据表明，亚洲国家的教育有着一些共同之处，如：对各个年级所设课程，都按严格的国家标准，而美国八年级学生的学习程度仅仅相当于亚洲国家七年级学生的课程。还有这些国家都重视学生专业特长的培养，并鼓励学生家长参与教学过程。
调查结果还表明，拥有一个好的教师是学生取得好成绩的关键。新加坡和日本的老师侧重于鼓励学生寻找解决问题的方法，如新加坡老师在如何培养学生的学习能力方面有很大成就，所以在八十年代的测试中成绩仅为中游的新加坡学生，这次却名列为第一。（十二月七日《文汇特刊》李颖心文）