我国教育信息化进展迅速 教育科研网初具规模 卫星电视教育覆盖全国 中小学有电脑80万台 远程教育框架即将构建 [复制链接]

第5版(教育·科技·文化·体育)
专栏：

　　我国教育信息化进展迅速
　　教育科研网初具规模 卫星电视教育覆盖全国
　　中小学有电脑80万台 远程教育框架即将构建
　　本报北京6月14日讯 记者董洪亮从教育部今天在京召开的全国教育信息化工作座谈会上获悉：改革开放以来，我国教育信息化发展迅速，这对扩大教育规模、提高教学质量、加快人才培养发挥了巨大作用。未来3年我国将构建现代远程教育框架。
　　作为中国四大互联网之一的中国教育和科研计算机网（CERNET）已初具规模，全国主干网建成1个国家级网络中心和8个地区网络中心，结合“211工程”，省级教育科研网正在加紧建设。据不完全统计，目前入网主机30多万台，用户达到70万户。卫星电视教育已成为我国教育事业的重要组成部分，拥有3个卫星频道、104个省级和市级教育电视台、上万个卫星地面接收站，形成了一个覆盖全国的教育网络。过去20年里，我国通过卫星电视教育网络为200万中小学教师和校长提供了在职培训，培养了230万电大专科毕业生。据统计，全国开展计算机教育的中小学有7万所，装备各类计算机80万台，所装机器已由单机向网络化、多媒体发展，基本掌握计算机操作技术的中小学生超过千万人。
　　根据我国社会经济发展不平衡的特点，教育部将分三个层面推进教育信息化，第一是以多媒体计算机技术为核心的教育技术在学校的普及和运用；第二是网络的普及和应用，利用网上资源提高教学质量；第三是开办现代远程教育，建设并提供大量的网络资源，不断满足社会日益增长的终身教育需求。未来3年中，我国政府将集中投入资金，并广泛吸取地方、企业、个人的资金和力量，利用中国教育和科研网、卫星电视教育网构建现代远程教育框架。
　　座谈会集中通报了教育部编制的《全国现代远程教育发展规划》，重点研讨如何实施现代远程教育工程。教育部副部长韦钰出席座谈会并讲话。