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根据妇女要求特点 耐心教育具体发动 田二庄发动妇女经验 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1948-04-05
第1版()
专栏:

  根据妇女要求特点
耐心教育具体发动
田二庄发动妇女经验
【本报消息】田二庄妇女共一百十一人,内贫农妇女三十人,中农妇女四十七人,已组织起来的贫农妇女有二十二人,中农妇女二十六人。我们初到田二庄,只注意发动贫雇(男),没有把发动与组织妇女做为主要工作之一。当贫农已部分发动组织起来后,才注意到这个问题,经过半个月的工作,才初步把妇女组织起来,这村妇女有以下三个特点:
(一)妇女所受的痛苦与压迫,比农民更多一层。
(二)男女间性乱的不少,主要有以下两种原因:一是被生活贫困所迫,如本村下中农妇女魏××,灾荒年时无法生活,为了换点米吃,与当时村长张××发生关系,她说:“咱要不是饿得没法,谁干这个事?”二是封建买卖婚姻造成的结果。
(三)对村中的事了解不多,过去妇女仍然被关在家里,很少参加村中一般的活动,客观上造成她们“落后”。
因之田二庄的妇女,除了有与农民同样的政治上与经济上要求外,还迫切要求妇女的民主权利:婚姻自由与男女平等。
在发动妇女的过程中,首先突破“随大流”的现象。如一个妇女对别人说:“咱不会说啥,人家叫了咱,也不能不去,去了咱一后晌也没敢吭”,我们注意了加强教育,启发其自觉自主。(2)接近群众中发现她们思想上最大的障碍,是怕干部报复。经过我们的鼓励教育逐渐提高她们信心,这样她们便由单纯的向我们诉苦,转为在会议上的行动,敢于对更多的人谈出自己的冤屈。(3)在性乱问题上她们的自卑心理很重,因此她们也缺乏提出意见的勇气。如老中农寡妇刘××,前曾与一农民有过关系,后本村公安员段魁山,与她家有私人仇恨诬陷她,将她吊起毒打,并动员全村妇女动手打。这次她想出气,但不敢提出意见,我们鼓励她依靠穷人,向穷人诉苦,但是她再三的说:“咱敢提吗?咱从前有过毛病,咱觉着理短。”我们引导她们在会议上进行讨论,刘××自己提出是因为婚姻不自由受虐待才发生毛病。经过讨论,使她们对这问题有了正确的认识,提高她们的阶级觉悟,逐渐克服了自卑心理,要求重新做人,较为性乱的张××进农会时,她沉痛的表示要决心改过。(4)解圪@进行团结教育。串连贫雇妇女时,有一妇女和另一妇女有私人仇气,她就说:“她参加贫农团,咱就不在”,另一个听到这话后,也说:“有她在,咱就不去。”在刚组织起妇女的时候,一直都在这些问题上纠缠不清,我们在会议上进行“一家人”的团结教育,一方面通过积极分子,和她们谈话,以她们的具体事件,进行“一家人解圪@,不能结圪@”的教育,启发她们的阶级友爱,事后她们都自动的找我们谈,觉得自己不对。在一次会议中,她们说:“以后有事,在会上谈,开会就是叫咱提意见吗!别又到会下去倒闲话。”她们又自觉的订出了纪律:一、不能起态度。二、不准记仇,不准互相结圪@。三、有话会上说,会后不乱说。四、打开情面,不互相包庇。五、会里事,不对会外人谈。这说明妇女参加了社会活动,有了正常的会议生活,是可以逐渐克服那些弱点的。(5)妇女组织起来后,她们就感到自己没有能力,她们说:“咱不会吭,摸不着大头小尾”。工作组就进行教育,告诉他们,老气、正派、热心、大公无私,就能为群众办好事,说心理话,说直理就成,特别注意在行动中锻炼她们。在讨论干部反省的问题,退果实的办法,通过农会会员的问题中,表现出她们对这些问题很关心,发言也热烈,意见一般很正确。到这时妇女们“随大流”的思想逐渐减少,开始积极活动起来。
群众给我们的教育:一、把狭隘的“贫雇路线”“当做阶级路线”,对中农妇女较冷淡,接近她们少,只单纯的在贫雇圈子里转。二、不正确的态度,对待妇女的缺点,如对个别的较自私的妇女,看不惯,甚至讨厌,缺少阶级同情的态度,也妨碍了我们接近她与改造她的工作。三、对妇女工作不够耐心等待,而操之过急,缺乏诱导与启示,信任她们不够,形成了包办代替。
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