家长的责任 [复制链接]

第1版()
专栏：社论

家长的责任
今天，我国各地的儿童正在欢度自己的节日——“六一国际儿童节”。
当庆祝“六一国际儿童节”之际，我们想谈谈家长对子女的教育问题。
家庭教育是少年儿童教育的一个重要组成部分。在家庭中，不仅儿童的身体发育和健康要依靠父母的照护，而且他们也从父母方面获得最初的教育。家庭成员的思想行动，直接影响着少年儿童的操行。儿童入学以后，他们大部分时间仍然生活在家庭，学校教育同家庭教育配合起来才能最有成效。这就是说，为把新的一代培养成为德育、智育、体育全面发展的人，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者，家庭和学校负有共同的责任。新一代是国家未来的建设者，是老一辈的接班人。家长对子女的教育是对国家、对家庭应尽的义务。每个家长应当时时意识到这种义务，积极地、经常地、自觉地对子女进行教育，特别要注意培养少年儿童维护社会公德、关心集体利益、热爱劳动、自觉遵守纪律、勤俭朴素等优良的道德品质和作风。
一说到教育，人们往往只想到如何给儿童传授知识。其实教育的意思，也包含家长以良好的行为和以现实生活中的好人好事去影响少年儿童的心理和道德面貌。如果从这个意义上讲，家长时时刻刻都在教育儿童，家长不仅在同自己的子女谈话的时候是一种教育，而且家长在生活中怎样对待工作、劳动和自己的同志、朋友等，这些对儿童都会发生影响，都有很大的教育作用。少年儿童常以家长的言行作为自己的表率而加以摹仿，并且作为判断是非的标准；他们对待事物的态度，也往往以家长对待事物的态度为转移。家长好的言行，对于儿童的心理和道德面貌，会产生积极的影响，反之，也会给他们纯洁的心灵上留下不健康的印象。家长们应该知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品质等的好坏，是与家长的教育、影响有密切关系的。因此，为了更好的教育儿童，家长应该在日常生活中严格要求自己，并以自己的良好行为，来感染和影响儿童。谚语说：“桃李不言，下自成蹊”。少年儿童自觉或不自觉地学着父母的样子去做，家长行为应该成为他们仿效的榜样。
任何一个家长都希望自己的子女好，希望他们将来成为对国家有用的人，一般说，家长对子女的教育是重视的。但是，有些家长有这样一种说法，工作忙，没时间管教孩子。工作忙，这是事实。许多父母都在工作，这种情况，对某些父母来说，是存在一些实际困难。即使如此，家长是否就没有一点时间对子女进行教育呢？不能完全这样说。伟大的革命导师马克思可谓工作非常繁忙了吧！他担负着指导国际工人运动的重责，从事浩繁的科学研究和著作，可是，他仍然还能找出时间为孩子诵读并谈论读过的书籍，带着孩子散步，给他们讲有趣的故事，同他们游戏等。可见，工作忙，不能成为家长放弃对子女教育的理由，这里最重要的是家长是否具有对子女教育的责任感和义务感，只要家长意识到这点，他就会合理地安排时间，组织家庭生活，也总能抽出一些时间对子女进行教育的。
少年儿童的性格和品德，是在教育的过程中逐渐形成的。从儿童的幼年起，家长就应注意对子女的教育。但是，有的家长说：小孩子有点不好的习惯没关系，“树大自然直”，孩子长大了自然会好的。这种想法是不对的。少年儿童正处在长身体、长知识的成长发育时期，各方面都没有发育成熟和定型。他们表现的一些好的行为和品质，也还只是在萌芽状态，而且是不稳定的；他们所表现的某些缺点，往往是受到外界的不良影响，或者是因年幼无知而发生的。正因为这样，对少年儿童尤其需要给以正确的教育和引导。只要教育得法，他们都可以具有良好习惯和品德，就是一时有某些缺点也易于克服。因此，家长绝不能忽视和放任儿童的某些缺点。要知道，培养儿童的良好的习惯和品德不易，但是，如果他们一旦感染上某些不好的习惯，等待他们长大以后再进行教育，那就要困难得多了。
父母都爱自己的子女，这是人之常情。但是，对子女的爱，应当是采取适合儿童特点的方法，给子女以正确的教育，使他们身心健康地成长起来。有些家长却不是这样，而是对子女一味溺爱，他们不管对子女教育是否有利，不管子女的要求是否正当，而在生活上、物质上都给予满足。一旦他们的子女的某些缺点明显地暴露出来，则又采取粗暴的方法来对待子女。这对儿童的成长是不利的。溺爱则会使他们养成娇气、任性、固执等不好的习惯；打骂会使孩子变得怯懦、孤僻。这是两个极端，都是不会收到好的效果的。
当然，对少年儿童的教育还有学校、社会、少先队等其他重要的方面。学校是教育的重要场所，学校有计划、有目的的给予少年儿童以系统的教育，对他们的德育、智育、体育全面的发展起着主要的作用。学校除了更好的加强校内的教育外，今后应当加强同家庭的联系，关心学生的校外生活，并且把教育儿童的知识和方法告诉家长，与家庭密切配合，共同教育儿童。现在，我们已有各种校外教育机关，城市街道也建立了一些校外组织，如少年之家、自学辅导小组等，这些组织对活跃校外生活，开展各种科学、技术和艺术活动，丰富少年儿童的知识，起着很好的作用。这些组织今后要更主动积极地开展这方面的工作，把少年儿童组织和吸引到这方面来，从事正当有益的活动。我们希望，在家庭、学校和社会各方面的共同努力下，新的一代的身心健康地成长起来。