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复杂和统一 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1962-09-02
第5版()
专栏:随文笔谈

复杂和统一
苏黎
《世说新语》里,有两则关于王蓝田的性格描写,很有意思。原文不长,抄之如下:
其一:“王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之,又不得。瞋甚,复于地取纳口中,齧破,即吐之。王右军闻而大笑,曰:‘使安期有此性,犹当无一豪可论,况蓝田耶!’”
其二:“谢无奕性粗强。以事不相得,自往数王蓝田,肆言极骂。王正色面壁,不敢动。半日,谢去良久,转头问左右小吏,曰:‘去未?’答云,‘已去。’然后复坐。时人叹其性急而能有所容。”
在第一则描写里,我们看到了一个很易动火的急性子的硬汉,而在后一则描写里,我们却看到了一个似乎很有修养、善于克制自己的温和的男子,而具有这两种迥然不同的性格的,却是同一个王蓝田。骤看起来,好像有些不可思议,其实一点也不值得奇怪,因为这正是生活的一种真实表现。
从《世说新语》的记载看来,王蓝田性格的基本特点是刚强、急躁。但是对于谢无奕的“肆言极骂”这件事,他却表现了稀有的自制力。为什么一个连“食鸡子,以箸刺之不得”也大发脾气的人,当他被人家“肆言极骂”的时候,却没有大发脾气呢?这就和特定时间特定的情况有关。看来,当时与谢无奕相交和“以事不相得”的这件事本身,以及其他的情况,都使王蓝田觉得无论如何不应和谢顶撞闹翻。于是在这个特殊的场合,急性子的王蓝田便变为很有自制力的王蓝田了。但是,这两种特点(前者是基本的特点,后者是次要方面)在王蓝田身上不是普通的结合,而是有机的统一,这就是说,在这里,自制力是王蓝田式的自制力,是一个一贯刚强、急躁的硬汉子,在特殊场合所表现出的自制力,这和一个以有修养、温和作为性格基本特点的人所表现出的自制力,就有不同,甚至有很大的不同。对于谢无奕的“肆言极骂”,急性子的王蓝田是“正色面壁不敢动”,而且“半日,谢去良久”,他才问左右“去未”,左右说“已去”,他这时才“复坐”。我们可以想像得到王蓝田当时是用多大气力,才把自己的急性子压制下来。如果他不是“正色面壁”,不是把全部注意力想到其他的事情,而是看着谢无奕的怒容厉色,而是认真地听着他的“极骂”,那也许会忍受不了。因此,这个自制力是和王蓝田性格的基本特点——急性子,有机地统一着的,而不是互不相关、截然可分的两回事。我们可以设想一下,要是谢无奕这次“极骂”的是一个以温和、有修养作为性格基本特点的王蓝田,那么自制力的表现就会不同了。他也许会以谦和、恳切的言辞相解释,也许会以义理相劝说,也许会以其他的方法把他“请走”,看来是不会让他静端端地骂了“半日”的。从上面的事实看来,一个人的性格常常是多方面的,除了基本性格的一面外,有时还有和这不相同甚至相反但是又有机地联系在一起的一面。这正是生活本身所显示给我们的真实情形。
著名的革命回忆录《潘虎》,刻划了一个自发的农民起义军领袖的鲜明形象。这个潘虎大胆、直爽,但却相当粗鲁、暴躁。当作者被带到队部后,他便武断地肯定“我”是侦探,把“我”绑起来,用大竹片敲打,甚至说要杀“我”的头。并且一直是“喝着”“暴跳着说”“大发雷霆”“咆哮”,很有点怪声怪气的。后来当他发觉这个“我”确是一个有修养的党员时,便忽然要“我”留在部队“搞事”。“我”拒绝了他的要求,并批评他胡闹。奇怪的是,这个严厉的批评并没激怒暴躁的队长,他只是感到诧异,并且又一次提出要“我”来当政委。“我”摇头说不行。这时潘虎的声音突然变得很柔和。他说:“你你你是党党员嘛。”后来“我”同意留下当政委并提出:“要我当政委的话,那你就得服从我啦。”作品这样描写潘虎的回答和情态:“‘我服服服从你。’潘虎把头向我低下来。”在这里,我们看到了一个十分诚恳、冷静而可爱的农民形象。应该说,作品表现潘虎这个人物的性格,确实是十分传神的:第一,后部分对人物诚恳、冷静的描写,和开头的暴躁成了强烈的对比。这种特殊场合的正确处理,就相当地突出了潘虎追求真理的热切心情,突出了农民对党的领导的出自内心的拥护。第二,后部分对人物诚恳、冷静的描写,是和这个人物的基本特点紧紧地联系着的。也就是说,这个地方的描写既抓住了人物的基本性格,又抓住了具体条件下的特殊情况。我们可以设想一下:如果情节是相同的,而坦率、粗鲁、暴躁不是潘虎的基本性格,那么后部分的诚恳、冷静的表现方式也就会大大不同了。“‘我服服服从你’。潘虎把头向我低下来。”他没有一下子说出很多激动的话,不是眉飞色舞,不是从座位上跑下来和“我”热情握手,也没有马上自我批评并向“我”表示歉意;他只是说了一句简短的话,并把头向“我”低下来。读了作品前部分的人,都会觉得这正是这个粗鲁刚强的男子汉,在这个特殊场合下表现诚恳、冷静的最妥当的方式。诚恳、冷静与粗鲁、暴躁是两种很不相同的性格,但它们又紧紧地统一在一个完整的个性里。这种出色的构思和真实的描写,正是这篇作品能够取得巨大成功的重要原因之一。
现实生活中人物的性格本来就是丰富多采的,我们在观察人物和描写人物的时候,应该用辩证的观点进行具体的分析,而不应采取简单化的做法。不论是观察人物或者描写人物,我们既应看到人物性格的复杂性,又要看到人物性格的统一性。一方面我们要掌握人物在普通场合下的性格表现,另方面又要掌握人物在特殊场合下的性格表现。我们在抓住人物性格基本特征的同时,还要抓住人物性格和前者不同有时甚至是相反的次要特征。我们既要描写它们之间的不同,又要注意它们之间的相同和联系。就描写的具体场合的不同,可以展示出人物性格不同方面,但这不同方面又都要有机地联系着、统一着,在这上面的功力,关系着能否把人物写得更活,更动人。
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