一定教会她读书写字——记六个少先队员帮助瘫痪儿童学习的故事 [复制链接]

第15版()
专栏：

一定教会她读书写字
——记六个少先队员帮助瘫痪儿童学习的故事
辽宁安东市元宝区六道口公社一个瘫痪了十二年的女孩子李忠琴，亲笔给远在山东的外婆、叔叔先后写了三封信。
“忠琴会写信了！”
亲友们都把它当成一件大喜事。
李忠琴从小患小儿麻痹症，百般医治无效，十多年来一直睡在床上。她是手推车运输队老工人李全业的独生女儿，他多么希望自己的女儿能上学啊！小忠琴看到邻家和她一样大的小朋友都背起书包欢天喜地上学去，心里就更着急了。可是她连坐都坐不起来，怎么能到学校去读书呢？
小忠琴的遭遇，被六道口小学四年级一班少先队的队员们知道了，她们商量如何帮助李忠琴学习。
“老师，我们组织几个人，每天放学以后到忠琴家去教她学习好吗？”
孩子们纯真的热情，得到了老师的支持和鼓励。经过研究，确定由荣金凤、邹燕莺、李永华、张君英、李文娟和刘喜琴六个少先队员去做李忠琴的小先生。她们分成三组，每周有两个人每天放学后去教李忠琴学习。
学习，对小忠琴来说，是很吃力的；而教书，对小先生来说，是非常生疏的。
为了教好李忠琴，六个小先生要提前一周和老师在一起备课。老师告诉她们先教什么，后教什么，怎样巩固，怎样留作业。她们都仔细地记在自己的小本上。她们经常把自己准备的内容事先讲一遍给老师听，有时还请老师和她们一起到忠琴家去做示范教学。然后，她们模仿着老师的做法，把着忠琴的手一笔一划的写字，领着她一字一句的念。
小忠琴由于常年卧床，开始拿笔写字的时候，写不上几个字，手臂就疼痛难忍；读书的时间稍长一点，舌头也不好使了。为了帮助她锻炼手腕的活动能力，小先生们把着手教她剪纸花、画画、做手工；一遍又一遍地教她唱歌、说顺口溜，提高她读书、说话的能力。
最初，小忠琴的理解力较低，记忆力也不好，有的字当时学会了，第二天又忘了。小先生们从不急躁，她们不厌其烦地一遍又一遍地分析字形、字音、字义，找容易混淆的字进行比较，直到把小忠琴教会为止。
两年来，李忠琴在六个小先生的热心帮助下，学习得很顽强，很认真。她咬着牙、忍着痛，坚持学习，作业都能按时完成。有时她虽然很累了，但她不做完，绝不肯休息。因此，她学习进步很快。现在，她已经在学小学第五册语文和算术。每学完一册以后，她都主动要求和在校同学一起参加测验。每次测验，成绩都在九十分以上，博得老师和同学们的赞扬。现在小忠琴不仅能看书、读报、记账，而且能亲笔给外婆、叔叔们写信了。
李忠琴已经成了六个少先队员的知心朋友。她们给她讲保尔、吴运铎和雷锋的故事，鼓励她勇敢地和病魔作斗争；她们看了好的电影，都讲给她听。她们还帮助忠琴学习少先队队章，特地为她订了份《中国少年报》。在她们的帮助下，今年“六一”儿童节，李忠琴已经戴上了红领巾。
李忠琴的爸爸、妈妈逢人便激动地说：“在旧社会，有多少好胳膊好腿的人都不能上学读书，现在象忠琴这样残废的孩子，也学会读书识字了。我们永远也忘不了毛主席教导出来的这些好孩子。”
程麟