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广东农村社会主义教育运动中掀起大学毛主席著作热潮 用毛主席的话武装群众威力最大效果最好 工作队员学,提高了政治工作水平;贫下中农学,增强了当家作、主思想;基层干部学,坚定了为人民服务信念 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1966-02-03
第1版()
专栏:

广东农村社会主义教育运动中掀起大学毛主席著作热潮
用毛主席的话武装群众威力最大效果最好
工作队员学,提高了政治工作水平;贫下中农学,增强了当家作主思想;基层干部学,坚定了为人民服务信念
编者按 这里发表的广东、云南两篇报道,以生动的事实,再一次证明:毛泽东思想统帅一切,是一个颠扑不破的真理。
什么是进行阶级斗争的最有威力的武器,是毛泽东思想。广东在社会主义教育运动中大学毛主席著作的经验,证明了这一点。
什么是进行生产斗争的最有威力的武器,是毛泽东思想。云南保山地委办好样板、搞好生产的经验证明了这一点。
“带着一部‘毛选’,一把锄头,到农业生产第一线去。”这是云南省委研究了保山经验以后得出的一个结论。大家知道,解放军战士有两支枪。一支头脑里的枪,即毛泽东思想;一支手里的枪,即步枪、冲锋枪……;用头脑里的枪统帅手里的枪,我们的战士就能无敌于天下。搞农业工作,带着一部“毛选”,一把锄头;搞工业工作,带着一部“毛选”,一把鎯头;搞文化工作,带着一部“毛选”,一支笔,到第一线去,真正用毛泽东思想统帅一切工作,把毛主席的书作为一切工作的最高指示,那末,阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动,一定会开展得更好。
到第一线去,在斗争中、在实践中活学活用毛主席著作,就能够真正把毛泽东思想学到手,就能够发挥毛泽东思想无穷的威力。
据新华社广州二日电 广东省农村基层干部和贫农下中农活学活用毛主席著作,推动了社会主义教育运动的发展。参加社会主义教育运动工作队的人员在学,贫下中农在学,农村干部在学,并把学习毛主席著作同思想实际、工作实际结合起来。相当部分的干部和群众已能开始试用毛主席著作中的某些观点,提高觉悟,搞好生产,正确地处理人民内部的某些矛盾。
有的干部曾经有过这样的顾虑:“农民文化水平低,能不能学好毛主席著作”。事实证明这种顾虑是多余的。经过实践,许多干部认识到,农民文化水平低,在学习上当然存在一定的困难,但这不是决定的因素。能不能学、能不能学好毛主席著作的决定因素,是有没有深厚的阶级感情。贫下中农们学习毛主席著作的最大特征,正是有着深厚的阶级感情。在学习毛主席著作中,贫下中农社员们每听到、读到毛主席的话,就深深地嵌在心坎里,因为毛主席的每一句话,都体现了他们的阶级利益。毛主席说:“没有贫农,便没有革命。若否认他们,便是否认革命。若打击他们,便是打击革命。”许多贫下中农社员听了这段话,感动得热泪盈眶,受到极大鼓舞。他们说:“毛主席撑我们的腰,还怕甚么!”腰杆硬了,信心强了,积极投入了运动。
大批贫下中农骨干和积极分子,学习了毛主席著作,一方面懂得了社会主义社会还有阶级和阶级斗争,要坚决反对资本主义思想和行为;积极、热情地帮助干部改正错误和缺点,监督干部坚持走社会主义的道路。另一方面知道了贫下中农是“中国革命的主力军”,必须“紧握印把子”,从而树立了当家作主的思想;同时,也懂得了要取得革命的彻底胜利,必须不断清除自己身上的小农思想,时刻同“我”字、“私”字作斗争。
贫下中农学了毛主席著作,不但觉悟提高了,认识问题处理问题的能力也大大提高了。他们说:“学了毛主席著作,好象换了脑筋,心也明了,眼也亮了,胆也大了,道理也懂得多了。”顺德县荔村大队贫农、下中农协会筹备委员会委员陆四根,因为大队一个干部对他很不好,几年来憋了一肚子气。运动一来,他觉得是“报复”的时候了。学了毛主席著作后,他认识到这个想法不符合正确处理人民内部矛盾的原则,达不到教育人、改造人的目的。因此坚决打消了这个念头。
许多贫下中农群众,特别是青年,学习毛主席著作,批判了出勤为工分的思想,树立了种田为革命的志气;批判了自私自利的行为,树立了一心为集体的观念。到处出现了大学好人好事,大做好人好事的新气象。“毫不利己,专门利人”的崇高精神,已经成为许多贫下中农骨干的生活原则。高要县多宝大队贫农谢耀佳一家学习“满堂红”的事例,便是农民学习毛主席著作自我改造的一个生动的典型。谢耀佳一家,原来自私自利之心较重。在农村展开学习毛主席著作的活动以后,他一家七个成年人组成一个学习小组,买了《毛泽东选集》、《毛泽东著作选读》和毛主席著作的单行本。学习《纪念白求恩》,就用“毫不利己,专门利人”的精神来检查思想,一家人都感到原来的思想不大对头,自觉地决心改正。谢耀佳的父亲母亲不再只顾自己的家务事了,常常为集体的事操心;妻子和弟妹出勤干活不再懒散了,弟弟还带头为集体开垦荒山;谢耀佳思想觉悟提高得更快,一心一意为大家办事,常常公而忘私。在他一家的带动下,生产队二十多户社员,大都学毛主席著作,好人好事大量涌现。这些事实说明:毛主席在群众中享有崇高的威望,直接用毛主席的话去教育群众,发动群众,武装群众,威力最大,效果最好。有些不识字的贫农下中农说,毛主席的著作,深入浅出,通俗易懂,我们虽不识字,但是识思想,字字句句都打动了我们的心。
组织农村基层干部学毛主席著作,对于教育和改造农村基层干部,也是立竿见影的。好的干部学了,心更红;有一些缺点或错误的干部学了,也端正了思想,决心改造自己,彻底革命。有一个叫周同的干部说:“矛盾转化的规律,我花了两天两夜时间去学习。毛主席说,如果犯错误的人坚持错误,并扩大下去,人民内部矛盾也可能发展为敌我矛盾。因此我想,如果我拒绝批评和自我批评,我自己的错误发展下去,也有发展为敌我矛盾的可能性。”于是决心纠正了错误。一些干部自觉地批判了自己身在大队、生产队,心想家庭的错误思想,决心要学白求恩,要学张思德,做一个全心全意为人民服务的高尚的人。
工作队员也认识到,要组织群众和基层干部活学活用毛主席著作,认真搞好社会主义教育运动,首先自己要学好毛主席著作,把一切工作当做政治工作来做。许多工作队员通过学习,逐步树立了无产阶级的世界观,初步认识和掌握了阶级观点、群众路线、实事求是、一分为二等政治工作的基本功,懂得了政治工作是一切工作中的根本。
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