深厚的阶级感情带来高度的自觉性 山东工农群众学毛主席著作学了就用 [复制链接]

第1版()
专栏：

深厚的阶级感情带来高度的自觉性
山东工农群众学毛主席著作学了就用
全省各级党组织从实际出发推动和辅导群众活学活用毛主席著作
据新华社济南二十八日电 山东省广大基层干部和工农群众认真学习毛主席著作，促进了思想革命化，推动了工农业生产。有些老年农民说，他们要把毛主席的书当作最好的
“传家宝”。
基层干部和工农群众学习毛主席著作的运动，是由干部到积极分子，由积极分子到广大群众，一步一步发展起来的。据五个专区的十六个县统计，已经组织起学习毛主席著作小组将近七万个。根据在一部分县的七百零九个大队调查了解，有组织地学习毛主席著作的大队占百分之九十左右，其中活学活用比较好的大队占百分之三十八。
基层干部和工农群众学习毛主席著作，学得最多、记得最深、用得最好的是《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》三篇文章。许多人思想上有了毛病，想起了张思德，就自动检查自己；对人处事有了私心，想起了白求恩，为“公”的思想就占了上风；工作中遇到了困难，想起了《愚公移山》，革命精神就鼓舞起来，干劲大增。毛主席书中的许多语录，成了他们改造思想、明辨是非、观察问题、指导行动的准则。
工农群众学习毛主席著作，有深厚、强烈的阶级感情，认为毛主席的书说出了他们的“心里话”，是“替劳动人民说话的书”、“闹革命的书”，在学习中最能叫他们想起过去的苦，体会到今日的甜，对未来充满希望。他们对毛主席的书接受快，领会深。他们说，毛主席的许多论点一提就懂，一点就明。因此，他们学习毛主席著作有高度的自觉性。许多人虽然文化程度较低，甚至识字很少，并不因此被难倒。他们说：“心钝就怕工夫磨，不懂就怕遍数多”。博兴县榨油工人李占元，只识三百来字，他一手拿毛主席著作，一手查字典，天天坚持学习，不但毛主席著作学得深，用得好，还认了两千多字，写了四百五十多篇学习笔记和日记。工农群众学习毛主席著作的最大特点和最大优点是学了就用，立竿见影。莒南县书院公社西书院大队妇代会主任陈兰花说：“学就是为了用，不用就不必学了！”她学习《实践论》，就带领妇女大种试验田。济南理发员李德训，原来认为理发“见不得人”，学习毛主席著作，提高了觉悟，工作很出色，现在成为模范理发员。
近一年来，山东各级党组织领导基层干部和工农群众学习毛主席著作的主要做法是：
一、抓活学活用。各地用“跟任务、抓时机、看发展”的方法推动活学活用毛主席著作。跟任务，就是当前有什么任务，就学习毛主席的有关著作。如开展抗旱斗争，就学习毛主席有关奋发图强，自力更生，敢于革命，彻底革命的著作。抓时机，就是从不同任务、不同工作环节、不同事件中，发现活思想，抓住时机，活学活用毛主席著作。当工作有了成绩，容易产生骄傲自满情绪的时候，便学习“一分为二”、
“虚心使人进步，骄傲使人落后”等论述。当出现不团结苗头的时候，便学习《反对自由主义》。看发展，就是随着斗争任务的发展，掌握思想情况的变化，不断学习毛主席著作。
二、从群众的实际情况出发，区别不同对象、不同季节、不同单位组织学习。如在农忙季节里多采用地头学、个人学、家庭学、会议学等形式学习，农闲季节则在党校、团校、民校学或在班组里学、俱乐部里学。
三、狠抓典型，大树活学活用毛主席著作的样板。山东省委和各地区、各部门分别召开了学习毛主席著作经验交流会，树立了大批典型，促进了学习运动。
四、做好学习毛主席著作的辅导工作。全省各地普遍建立了辅导队伍。全省还出版了大量辅导读物。
山东各地还特别注意抓好基层党支部书记的学习。有些地委和县委还通过调基层干部轮流进党校、开会时学习、部署检查工作时学习等办法，帮助他们学习毛主席著作。
山东省委认为，基层干部和工农群众学习毛主席著作的活动，发展很不平衡，真正学得好的还不多。特别是领导工作跟不上，落后于群众，落后于形势。今年各地除继续抓紧基层干部和工农群众学好《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》三篇著作外，还要学习毛主席有关阶级、阶级斗争的著作和语录，牢固地树立战备思想、阶级斗争的观点，开展兴无灭资的斗争，振作革命精神，走大寨之路，发展农业生产，建设社会主义新农村。