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哑巴也开了心窍 四个第一的故事 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1966-04-02
第6版()
专栏:

哑巴也开了心窍
四个第一的故事
你到鞍山钢铁公司,问起培英同志,人们便会告诉你很多关于他怎样做思想工作的事情。这里讲一个他怎样帮助哑巴工人王宝山进步的故事。
培英同志是大石桥镁矿烧结车间的教导员,一九六四年由部队转业到鞍钢。当时烧结车间有个哑巴工人王宝山,是个落后工人。培英同志到车间不久,许多干部和工人都向他反映说,对这个哑巴简直没有办法。他想,毛主席教导我们,要“调动一切积极因素,团结一切可能团结的人,并且尽可能地将消极因素转变为积极因素,为建设社会主义社会这个伟大的事业服务。”哑巴王宝山是车间的消极因素,能不能把他转变为积极因素呢?
培英同志依靠干部和群众,了解到王宝山解放前家住抚顺,父亲是个木匠,生活十分贫困。一九三二年王宝山六岁时,日本侵略者制造了“平顶山惨案”,他眼看全家在敌人机枪下惨遭杀害。他在叔父的掩护下,当天晚上和他小弟弟逃了出来,脱险后,住在姑姑家,姑姑家也很穷,王宝山刚满十岁,就给人家放牲口。吃不饱,穿不暖,挨打受骂。长大以后,他跑出来到处流浪。解放后,他来到镁矿,参加了工作。王宝山入厂后,头几年工作还不错。以后,由于长期不参加政治活动,沾染了资产阶级的恶习,渐渐变了。每天挑一担水“上班”,放下水桶就“下班”。这可怎么办呢?培英想起军队和工厂都有纪律,想用纪律约束他,便告诉考勤员,以后王宝山走了就画旷工。可是画了三天,王宝山就去卫生所要来三天病假条。用纪律约束的办法失败了。他们又研究从经济上控制他。发薪时,先给他三十元,把余下的工资代他保存下来,可是王宝山不干。不到三天,所有的钱都要走了,从经济上控制的办法也没有效。几次失败使培英同志想起了毛主席的教导,做政治思想工作只能靠说服,不能压服。哑巴也是如此。要想改造王宝山,必须先接近王宝山,关心王宝山,了解王宝山。
经过三个月的努力,培英同志从王宝山周围的群众那里了解到王宝山的日常生活情况,学会了王宝山用来“说话”的一套手势。于是他更加坚定了信心,找机会就同王宝山“谈话”,交流思想。慢慢地王宝山把培英同志看成自己的朋友,他开始有了进步的要求。一天,他挑水上班以后,不象往日那样放下水桶就“下班”,而是扫完地才走。这在别的人看来是平常的事情。可是这件事情发生在王宝山身上却是个不平常的变化,培英同志马上抓住这个苗头,扶植它,表扬它。王宝山受到表扬,得到鼓舞,干劲更大了。除了挑水、扫地以外,他把办公室的玻璃也擦了。培英同志趁着王宝山擦玻璃的时候,就发动群众写大字报,欢迎王宝山转变。王宝山虽然不识字,不了解大字报的全部意思,但是,他根据生活的经验,观察着人们的举止、表情,看到大字报上写着自己的名字,感到很光荣。他感到了劳动的光荣和幸福。他越干越起劲了。
王宝山终于有了转变。培英同志和王宝山的关系越来越亲切了。培英同志就对他进行阶级教育,用毛泽东思想把他的头脑武装起来。一天,培英同志向王宝山比划他的家史,王宝山“听”了非常激动,也比划了自己的遭遇。他一边比划一边哭,激动得全身冒汗。后来,培英同志请人给他画了一部家史,让他和别人一起回忆对比,使他和同志们经常地受到阶级教育。培英同志更反复练习用手势表达《纪念白求恩》这篇文章的内容,帮助王宝山领会文章的精神。王宝山举起拳头,意思说自己下决心向白求恩同志学习。以后,他向别人介绍学习心得时比划说,他学习《纪念白求恩》这篇文章以前,心很小,象长在胳肢窝底下,学习后心大了,放正中了;学习前挑水总是迈小步,挑两担就算了,学习后挑水迈大步,挑的次数也增多了。
王宝山觉悟提高了,转变更大了。是不是以后的工作就可以稍稍放松一些呢?不,不能。思想工作必须时时抓紧,阶级教育必须经常进行,毛泽东思想必须反复学反复用。培英同志和车间干部研究,派人带王宝山到抚顺烈士墓去参观。王宝山想起了惨遭日本侵略者残杀的亲人,趴在一个坟上,痛哭不止。接着,他们又根据所了解的线索,帮助王宝山找到了分离二十七年的弟弟王维起。他们把王宝山送到吉林。吉林市外贸局召开了职工大会,祝贺王宝山兄弟团聚。回鞍山时,在火车上,王宝山的心情还是非常激动,他坐不稳、站不住,心里有多少话要说啊!可是他有话说不出来,只能不时地拿出毛主席著作翻来复去地看。
一次又一次的教育,一次又一次的鼓励,促进着王宝山的迅速转变,时间仅隔一年,现在的王宝山截然不同于一年前的王宝山了。他补交了过去七年没交的工会会费。工作中遵守劳动纪律,积极肯干,扛镁砂口袋,别人扛一袋,他扛三袋。在汽车上,他给老人和妇女让座,看到别人手出血了,他撕下自己的手巾给包扎上,推车推料临时缺少个人,他走上前去就干。现在他已成为车间学习毛主席著作积极分子;在车间、聋哑学校和鞍钢部分厂矿作报告,介绍他活学活用毛主席著作的经验。
鞍钢日报记者
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