教育青少年人人有责 [复制链接]

第3版()
专栏：

教育青少年人人有责
牡丹江桦林橡胶厂党委会
一九六四年，我厂成立了青少年之家，把全厂绝大部分未升学的中小学毕业生组织起来，按照他们的年龄、文化程度编成了三个中队，采取有工做工，无工学习的办法，一方面帮助他们学习政治、语文、数学等课程，另一方面组织他们到工厂、农村和服务行业参加生产劳动。许多学生通过政治学习和劳动锻炼，提高了阶级觉悟，增强了劳动观点，初步树立了为人民服务的思想。去年，有的学生到工厂当工人，有的到农村当社员，有的当了教师和理发员。到南城子生产队的十四名青年，已经有三人成了“五好”社员。
成立青少年之家以来，我们主要抓以下几项工作。
突出政治，认真组织青少年学习毛主席著作，狠抓革命世界观的教育。我们组织青少年学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》等文章，还组织他们学习黄继光、董存瑞、雷锋、王杰的事迹，针对青少年的活思想，开展了“什么是前途”、“什么是幸福”等专题讨论。学了这些文章以后，青少年普遍反映，从前脑子里充满了
“我”字，如要找好工作，要多挣钱，要出名等。现在，脑子里“公”字多了，“我”字少了，初步树立了为革命而学习，为革命而工作的思想。下乡青年孔庆春学习毛主席著作后，由怕农村苦，到苦学农活，主动向老农学习用马常识，他对马非常爱护，被选为“爱马模范”。去年以来，已有二十八人加入了共青团。
教育青少年继承工人阶级的革命传统。工厂是教育青少年的大课堂，老工人的家史和工人阶级的优良品质是他们学习的活教材。针对青少年的活思想，我们请了“三老”讲厂史、家史、革命斗争史，同时组织青少年到工厂参加劳动，在车间听工人的回忆对比。这些青年人看到和听到许多老工人一心为革命，积极生产、爱护国家财产的动人事迹，受到很大教育。有的青年开始到车间劳动时，挑肥拣瘦，不愿意穿旧工作服。后来他们在工人的教育影响下，不但穿上了破旧的工作服，而且自己动手把破的工作服补好，也抢着干重活脏活了。
我厂的青少年之家坚持面向农村为主的方针。为了适应农村的需要，青少年之家安排一部分青年学习木工、瓦工、机械检修等工种。有的青年被分配到职工医院学卫生保健工作，有的分配到商业和服务行业学习财会等工作。同时，还让青少年学会写农村应用文、学会打算盘、记账、计算面积和体积等。根据农业季节需要，组织他们到农村生产队去参加劳动。去年集中劳动八天，送肥八万斤，拔草铲地四十垧。一九六五年初，我厂青少年之家已输送了十五名知识青年参加了农业生产。对于下乡的青年，青少年之家采取负责到底的态度，工厂的有关领导干部，常常探望他们，帮助他们解决一些实际问题，这给他们很大的鼓舞，使他们更加坚定了在农村劳动的决心。
我厂党委对青少年之家是重视的，由工会、共青团、家属委员会等组成了青少年之家管理委员会。有一位副厂长主要负责抓这件事，还配备了一位专职干部管青少年之家的工作。此外，我们还经常向职工家属进行宣传教育，使他们懂得管好教好青少年是每个人应尽的责任。
在办青少年之家的过程中，我们始终坚持了自力更生、勤俭节约的原则，青少年之家没有固定的教室，上课时，临时借用厂里空闲的房子，教师是就地取材，教学用品都是以学生的劳动收入解决的。
我们办青少年之家还缺乏经验，也存在不少缺点。今后要进一步加强对青少年之家的领导，充实力量，把青少年之家办得更好。