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号召全市中学掀起革命大批判和拥军爱民新高潮 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1967-09-04
第3版()
专栏:

  北京市革命委员会和北京卫戍区军训指挥部在二十三中召开现场会
  号召全市中学掀起革命大批判和拥军爱民新高潮
会议指出,革命师生要很好地向解放军学习,活学活用毛主席著作,沿着毛主席指引的航向前进,搞好革命的大批判,这就是最大的拥军。执行军训任务的指战员,也要向革命师生学习,进一步从政治思想上帮助他们,和他们一起搞好革命的大批判,这就是最大的爱民。
新华社三日讯 北京市革命委员会和人民解放军北京卫戍区军政训练指挥部,九月一日在北京二十三中召开北京市中学革命大批判现场会,由北京二十三中介绍了革命大批判的经验。会议号召首都中等学校的广大革命师生和红卫兵小将,高举毛泽东思想伟大红旗,活学活用毛主席著作,进一步掀起革命大批判和“拥军爱民”的新高潮,做革命大批判的模范,做“拥军爱民”的模范。
会议强调指出,在首都中等学校执行军政训练任务的中国人民解放军各部队做出了很大的成绩。在毛主席的无产阶级革命路线的指引下,在解放军的帮助下,首都中等学校的无产阶级文化大革命运动不断取得新的胜利。当前,特别要最坚决最热烈地响应毛主席“拥军爱民”的伟大号召,把开展革命大批判运动和“拥军爱民”运动结合起来。广大革命师生和红卫兵小将,要很好地向解放军学习,活学活用毛主席著作,坚定不移地沿着毛主席指引的航向前进,搞好革命的大批判,这就是最大的“拥军”。执行军政训练任务的解放军指战员,也要向革命师生和红卫兵小将学习,并进一步从政治思想上帮助他们,和他们一起搞好革命的大批判,这就是最大的“爱民”。
北京市革命委员会常委周景方、丁国钰参加了现场会,并在会上讲了话。
他们指出,伟大领袖毛主席向我们发出了“拥军爱民”的伟大号召,我们应该坚决响应,立即执行。毛主席教导我们:“没有一个人民的军队,便没有人民的一切。”没有伟大的中国人民解放军,我们就不可能进行这场史无前例的无产阶级文化大革命。中国人民解放军在“三支”、“两军”工作中做出了很大成绩,我们应该向他们致敬,向他们学习!各学校各革命群众组织都要订立“拥军”公约,做好“拥军”工作。他们希望中学革命师生和红卫兵小将活学活用毛主席著作,用毛泽东思想搞好革命大批判。他们要求各学校的领导和革命群众组织负责人要把全部精力放在革命大批判上,只要领导下决心抓好革命大批判,放手发动群众,做好群众的政治思想教育工作,革命大批判就一定能够搞得更好。他们希望中学革命师生和红卫兵小将要下定决心克服小资产阶级思想,在毛泽东思想的伟大旗帜下,实现以左派为核心的革命大联合,搞好复课闹革命。
北京卫戍区副司令员李钟奇也在会上讲了话。他说,北京二十三中革命师生生气勃勃地搞革命大批判,作出了很好的成绩,希望全市中学向他们学习,把中学的革命大批判搞得好上加好。他特别强调说,要搞好革命大批判,就要不受干扰,坚决制止武斗。他指出,武斗虽然是少数的和个别的事件,但干扰性很大,破坏性很大,我们必须坚决反对,坚决制止。他说,只要我们牢牢掌握斗争大方向,搞好革命大批判、革命大联合和革命“三结合”,我们就能把无产阶级文化大革命进行到底!
北京二十三中革命委员会代表在会上介绍了他们学校广大革命师生和红卫兵小将高举毛泽东思想伟大红旗,在革命大批判中人人争当革命批判家的经验。初三和高中各班级的代表还分别作了典型发言。
他们介绍说,在当前两个阶级、两条道路、两条路线的复杂的阶级斗争中,我们不管风吹浪打,紧跟毛主席的伟大战略部署,排除种种干扰,坚持了斗争大方向,把斗争矛头直指中国赫鲁晓夫。在大批判的过程中,社会上的各种思潮不断侵袭我们。社会上有人错误地提出要搞大串连,校内一些同学便坐不下来,不愿“多思”。他们看到有的学校“内战”激烈,甚至发生武斗,就认为二十三中是“世外桃源”,怀疑斗争大方向是否错了。我们及时抓住这些活思想,组织大家学习《红旗》杂志、《人民日报》有关社论,使革命师生认识到,狠抓革命大批判,大方向就是正确的。认清了这个问题,全校革命师生增强了斗志,把革命大批判推向一个新阶段。
他们在介绍经验中深有体会地说,革命斗争教育我们,要想紧跟毛主席的伟大战略部署,必须认真学习毛主席著作,用毛泽东思想发动群众,充分发扬革命小将敢想、敢说、敢闯、敢革命、敢造反的精神,打好一场人民战争,这是搞好革命大批判的关键。有人曾经怀疑中学生水平低,能不能搞好大批判。但是我们坚信毛泽东思想威力无穷,用毛泽东思想武装起来的人都可以当批判家,中学生同样可以搞好大批判。初三(二)班革命小将在大批判中学习了毛主席的教导:“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。”他们想工人农民为什么能写文章批判资产阶级呢?关键在于他们毛泽东思想伟大红旗举得高,带着深厚的阶级感情参加大批判。一篇文章、一张大字报,就是射向中国赫鲁晓夫的一发炮弹,小将们一旦认识了人民战争的威力后,就夜以继日地研究材料,讨论问题,赶写大字报,进行大批判,不到几天,大字报便贴满了校园,一场人民战争打响了。小将们带着大批判中的问题活学活用毛主席著作,大大提高了斗志和批判水平。
大批判进行一段时期以后,师生们又感到战线太长,目标不集中,火力不猛,打得不准、不狠,批得不深、不透。高一(二)班的同学带着这个问题学习了毛主席著作。毛主席说:“集中优势兵力,各个歼灭敌人”。根据毛主席的教导,他们采用专题批判的方法,抓住一个问题,组织调查访问,收集材料,人人动手,分析批判,马上收到了比较好的效果。实践证明:只要不断地活学活用毛主席著作,革命小将不但善于横刀策马,能冲能闯,而且也能扎扎实实地开展革命的大批判,并不断提高批判质量。
他们介绍说,充分调动革命干部和革命教师的积极性是搞好大批判的一个重要条件。校革委会和解放军坚决按照毛主席的指示办事,大胆使用革命干部和革命教师,积极为他们创造条件,热情帮助他们起来革命,对于比较好的干部,我们大胆结合,放手使用,吸收他们参加各级领导班子。绝大多数教师也在班上和学生一起战斗,对推动全校的大批判运动起了积极作用,同时促进了教师队伍的革命化。
他们还着重介绍了在大批判中高举“拥军爱民”的旗帜,相信和依靠解放军,向解放军学习的经验。他们说,解放军同志对毛主席著作,学得好,用得活,为我们革命师生作出了榜样。在解放军同志的帮助和带动下,学校的大批判运动随着学习毛主席著作运动的深入发展,掀起了一个又一个高潮。在革命大批判中,解放军同志们和我们一起口诛笔伐,“杀”上大批判的第一线,向党内最大的一小撮走资本主义道路当权派猛烈开火,对提高批判的质量起了很大的作用。经验证明,要搞好革命的大批判,就要坚决响应毛主席提出的“拥军爱民”的伟大号召,坚决相信、学习、拥护、依靠人民解放军。
他们还说,革命的大批判,有力地巩固和发展了革命的大联合和革命的“三结合”。由于狠抓了大批判,就制止了“内战”,加强了团结。革命的大批判,也促进了无产阶级革命派进一步掌好权、用好权。通过大批判,我们深深体会到:刚刚建立起来的校革命委员会,必须旗帜鲜明,紧跟毛主席和党中央的伟大战略部署,永远站在大批判的最前列,把斗争的矛头指向党内最大的走资本主义道路当权派,只有这样,才能掌好权,用好权。
在二十三中执行军政训练任务的解放军代表也在会上讲话,表示要永远听毛主席的话,虚心做革命师生的小学生,坚决完成军政训练的光荣任务,并且和革命师生并肩战斗,彻底摧毁以中国赫鲁晓夫为首的资产阶级司令部,把无产阶级文化大革命进行到底!
一日,北京二十三中校园里贴满了革命大批判的大字报,整个学校成了革命大批判的战场。下午,参加现场会的各学校代表分别到各班参加了批判会。这个学校的革命师生分别在九个场所举行批判会和活学活用毛主席著作讲用会。五十多名学生、教师和在这个学校执行军政训练的解放军纷纷发言,深刻地揭露和批判中国赫鲁晓夫的反党反社会主义的滔天罪行。
首都中等学校红代会负责人李冬民也参加了现场会。一日首都中等学校红代会向全市中等学校红卫兵发出倡议书,号召中学革命师生和红卫兵小将向二十三中学习,进一步掀起革命大批判和“拥军爱民”的新高潮。
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