要做“有心人” [复制链接]

第3版()
专栏：

　　要做“有心人”
苏州市郊区长青小学教师濮雪英：学生中有很多好的思想品质，只有做“有心人”，而且肯下功夫才能学得到。有一次，一个生产小队的学生集体迟到，我责问他们：“为什么迟到？”他们说：这些时农活正忙，我们看到田里猪灰没人撒，看看上课时间还早，就干了起来，结果迟到了。本来我很恼火，看着同学们那高兴劲，我也很感动。放学后，大家邀我一起去撒猪灰。我本来走过猪圈还嫌臭呢，但学生“邀请”了，也不好推辞。在劳动中，看他们大把大把地撒猪灰，撒得那样欢乐、轻快，我却有些犹豫，行动迟缓。碰到干硬的粪块，我撒不开，同学们就热情地教我怎么撒。他们总是把好撒的留给我，还不断地鼓励我。这一天，我的学生给我上了一堂十分生动的政治课，他们为我树立了不怕苦、不怕臭、不怕脏的榜样。
班上有一个学生，是个“惹不起”的人物。起先我训斥他，他根本不听；后来我怕“管”不好有失“面子”，索性就不“管”了；实在没法时，我就去他家“告状”。师生关系搞得很紧张。
怎么办？我学习了毛主席关于“我们的责任，是向人民负责”的教导，决心帮助他进步。为了实现自己的决心，我搬到他家里住，主动接近他。不久，我发现他身上有许多值得我学习的地方。他有劳动习惯，割麦时，他割得快，就教我镰刀怎么拿，麦秆怎么放，麦把怎么打，教得那样耐心，那样得法。他还十分关心我的身体，要我歇歇。这一切，都触动了我，使我感到惭愧。当初，他有缺点的时候，我对他不是“训”，就是“告状”，或干脆不管；而今，他教我却是这样耐心。这时候，我心里真有一种说不出的滋味，真正感到我的学生实际上是我最好的老师。我的认识为什么有这样的飞跃呢？因为我在向学生学习时做了“有心人”，而且确实下了一番功夫。