发扬学用结合的好学风 [复制链接]

第2版()
专栏：

　　发扬学用结合的好学风
一九六九年夏季，第七生产队社员宋海如的妻子张兰英，把一个集体不用的牛汪塘填平，自己栽上了稻秧。这个牛汪塘在她家自留地的旁边，谁也没有注意这件事。到了秋季，生产队开始了对解放以来两条路线斗争史的学习，宋海如的母亲宋桂英感到这不是个小事情，就提到家庭学习班上进行讨论。
开始，张兰英想不通，认为集体有这么多土地，那里在乎这块席子大的牛汪塘；再说这个牛汪塘和集体大田隔着一条路，谁也不会来管它。宋桂英说：“牛汪塘再小，总是集体的！我们占为私有，这是中了刘少奇‘三自一包’的流毒。我们学党史，就是要分清两条路线。走路要跟毛主席的红线，不能偏上黑线！”张兰英一听就火了，顶着婆婆说：“学党史归学党史，党史上讲的都是大事情，我弄的这块席子大的地方，也要上纲上线，你这是把芝麻当西瓜！”坐在一旁的宋海如，见她俩争来顶去，感到很难表态，便打圆场说：“这个问题下次再谈吧！”
学习班不欢而散以后，这位在艰苦的战争年代里坚持斗争的宋桂英老妈妈，反复学习党史，想了很多。第二次家庭学习班一开始，她就引导全家人回顾本队在一九六二年的一段历史。那时，刘少奇掀起的复辟资本主义的妖风刮到第七生产队，十边零地分到各家各户。没有改造好的地主、富农趁机侵占集体耕地，破坏集体生产，使集体经济遭到严重损失。
重温这段历史，全家人对眼前所要讨论的问题，都有了新的认识。宋海如首先开言：
“一九六二年上了刘少奇的当，这是两条路线分不清。跌了跟头不能忘记疼，走正步子很重要。现在刘少奇虽然被打倒了，他的余毒还没有肃清。我对兰英搞的这块自留地，没有引起重视，就是思想上开始偏了向，……”
张兰英没等丈夫讲完，抢着说：“以前我认为种好这个牛汪塘，一年能收十多斤粮，这是碗外的一块肉。现在想想一九六二年的教训，真是一个不小的‘刘毒’，坚持下去，再影响别人，刘少奇的黑线就会借尸还魂。”
这时，宋海如的大女儿插上话来，一针见血地指出：“依我看，主要是妈妈的私心重。爸爸学了党史不用，是对毛主席的革命路线不忠。”
宋桂英接过孙女的话头说：“对，我们学党史，不是为了‘戴卫生口罩——嘴上一套’。现在认识到扩大自留地是错误的，就应该把这块地退掉。”
全家人都同意这个意见，并决定到社员大会上去斗私批修。
宋海如一家，在学习中认真斗私批修，学用结合，坚定地走社会主义道路，引起了党支部的重视。为了提倡这种好学风，党支部特地召开全大队社员大会，请宋海如一家人讲用，接着组织了讨论。大家认识到，党史要学得好，用得活，必须树立学习的目的“全在于应用”的观点。只有把学习历史经验同现实的斗争紧密结合起来，才能真正提高两条路线斗争觉悟。因而，在学习中，就要更加自觉地坚持理论联系实际的原则，做到带着一个实际问题，对照一条历史经验，加深对毛主席一个基本观点的理解，解决一个思想问题。这样，大家在两年多的时间里，虽然学了好几遍党史，还是常学常新，越学越深。