坚持学习好处很多 [复制链接]

第2版()
专栏：

坚持学习好处很多
柳州第二空压机厂党委书记　梁连兴
我们厂的十五个领导干部，组成一个学习组，学了三本书：《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《唯物主义和经验批判主义》。我们的学习，经历过一个从不够自觉到比较自觉，从不能坚持到较能坚持，从开始觉得是个负担到逐渐觉得很有必要的过程。我们体会到，坚持读书，好处是很多的。学习“两个彻底决裂”的观点，狠抓阶级斗争
我们厂的特点是厂老、人员新。两年来，吸收了一千五百多新工人，老工人只有七名。新工人年轻，敢想，敢说，朝气蓬勃，总的方面表现是好的。我们只看他们出身好、根子正，对他们的思想改造就抓得少，结果阶级敌人乘虚而入，散布无政府主义思潮，影响了革命和生产。领导班子中有人认为，这是社会思潮，只有听之任之；有人主张开除几个，刹刹歪风邪气。认识不统一，也就没有一个解决问题的办法。
怎样认识，怎样解决，才符合毛主席的革命路线呢？我们学习《共产党宣言》，得到很大的启发。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂”。大家从这一教导中认识到，在整个社会主义的历史阶段中，要依靠无产阶级专政彻底战胜资本主义、封建主义的私有制和传统观念，就不仅在政治领域和经济领域里存在着无产阶级同资产阶级的斗争，而且在意识形态领域里，也存在着无产阶级世界观同资产阶级世界观的斗争。
毛主席继承和发展了马列主义，指出：“社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在社会主义这个历史阶段中，还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性”，又指出：“我国社会主义和资本主义之间在意识形态方面的谁胜谁负的斗争，还需要一个相当长的时间才能解决。这是因为资产阶级和从旧社会来的知识分子的影响还要在我国长期存在，作为阶级的意识形态，还要在我国长期存在。如果对于这种形势认识不足，或者根本不认识，那就要犯绝大的错误，就会忽视必要的思想斗争”。
学习了马克思、恩格斯和毛主席的一系列教导，联系我厂的实际，大家认识到，过去对青年工人中出现的无政府主义，所以感到束手无策，“左”右摇摆，主要的原因，是对意识形态领域里阶级斗争的长期性、复杂性认识不足。这是阶级斗争观念淡薄的表现。
从此，我们就比较自觉地抓意识形态领域里的阶级斗争，把对青年工人的教育，作为一项造就无产阶级革命事业接班人的大事来抓。一方面表扬好人好事，宣扬先进典型和先进思想。另一方面运用各种形式，发动群众深入开展革命大批判，狠批无政府主义和资产阶级思想。这样，就有效地克服了歪风邪气，广大工人的阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命的觉悟不断提高，发展了革命和生产的大好形势。过去，锻工车间无政府主义比较严重，由于狠抓了阶级斗争，批判了无政府主义思想，人的精神面貌大改变，充分发挥了积极性和创造性，汽锤班锻造曲轴的工效提高四倍。这个车间去年提前四个月完成了全年锻件生产任务。
学习关于团结、胜利的路线，
增强革命队伍团结
党的“九大”以后，经过整党建党、开门整风、落实政策，领导成员之间以及领导和群众之间的团结比过去加强了。但是，有时互相之间还出现不协调的现象。
问题在那里？怎样进一步解决团结问题？党委内部认识并不一致。有些同志认为，搞不好团结是个方法和作风问题，因而在解决团结问题时总是讲方法、作风问题多，就事论事多。这样，问题总是解决不透。
我们读马、列的书，得到了启发。在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯提出了“全世界无产者，联合起来”的名言。列宁又发展了这一思想，提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的伟大号召。我们还学习了毛主席关于“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证”，“团结起来，争取更大的胜利”，“要团结，不要分裂”等指示。大家回忆了毛主席领导全党、全国人民在革命斗争中坚持团结、胜利路线，反对“左”右倾机会主义者妄图分裂我党我军的错误路线，取得了中国革命胜利的历史经验。同时，批判了刘少奇一类骗子散布的“团结就是要不同心也要协力”等反动谬论，进一步提高了对党的“九大”团结、胜利路线的理解。大家认识到，团结问题首先是个路线问题，是个政治原则问题。因为团结是无产阶级取得革命胜利的基本保证。无产阶级只有依靠坚强的革命团结，才能克服各种困难，战胜一切敌人。因此，一个无产阶级革命者，必须象爱护自己眼睛一样爱护革命队伍的团结。对待团结的态度，是衡量一个革命者路线斗争觉悟高低的重要标志之一。团结又是工人阶级本质的表现。工人阶级和劳动人民内部，没有根本的利害冲突，工人阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。工人阶级能够以伟大的革命胸怀，坚持革命团结。
领导成员提高了对团结问题的认识，把搞好革命团结当作路线问题来抓，解决团结问题就比较容易了。
许多同志在一起工作，觉悟高低、认识水平、工作经历都不一样，矛盾总是有的。曾有这样一件事情：主管政治工作的同志对文体活动比较重视，对生产有些忽视；主管生产的同志又认为打球、演戏影响生产。两人都认为对方支持自己的工作不够，产生了矛盾。后来通过谈心、交心，从党的“九大”团结、胜利路线的高度来要求自己，各自克服认识上的片面性，提倡互相谅解和支持，结果很快消除了隔阂，增强了革命团结，工作中都能主动支持对方。许多同志在一起工作，有了成绩归功于毛主席，归功于党，归功于集体；出了问题应该主动承担责任，相互支持。
从理论上弄通党的“九大”团结、胜利的路线，就能够认真地落实党的政策，增强革命队伍的团结，充分调动积极因素，促使革命和生产形势更快地发展。
学习关于群众观点的理论，
推动革命和生产的发展
我们厂里新工人多，老工人只有七名。在这种条件下，依靠新工人能不能把生产促上去？对这个问题，在我们领导成员中曾有过不同的认识。有的同志主张伸手向上级要老工人，否则生产任务完成多少算多少。
究竟应该怎样认识这个问题呢？我们在学习中联系这一实际，读了马克思、列宁和毛主席的有关教导，受到了很大的教育。列宁指出：“只有相信人民的人，只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人，才能获得胜利并保持政权”。伟大领袖毛主席在中国革命的各个历史时期总是谆谆教导全党：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”。通过学习，我们逐渐懂得，群众路线是基本的领导方法。群众中蕴藏着无限的创造力。只要相信群众，依靠群众，在我们党的领导下，什么困难都可以克服，什么人间奇迹都可以创造出来。在我们厂子里，是坚持党的群众路线，放手发动新工人积极参加生产斗争，让他们在斗争中增长才干，还是不相信新工人，靠少数人冷冷清清地搞生产？这是个关系到执行什么路线的原则问题。
我们遵照毛主席关于“从战争学习战争”的教导，让新工人在老工人和技术人员的帮助下，在生产斗争的实践中增长才干。我们鼓励他们为革命学好技术。广大新工人在生产实践中用心钻研，两年来，他们基本掌握了一般的生产技能。其中达到一级工水平的约占百分之五十，达到二级工水平的约占百分之二十，他们担负了我厂空压机生产的主要任务。有些新工人在逐步提高技术水平的基础上，还做到有所发明，有所创造。如工修车间钳工八班的新工人，在没有大型高精度铣床的条件下，集思广益，群策群力，用“蚂蚁啃骨头”的办法，把直径一米多、模数十二的大齿轮加工出来，使一百二十吨冲床及时修复投产。又如学徒小罗是前年五月入厂的，去年九月，他眼看车间三台牛头刨床加工零件搬上搬下，十分困难。他想设计一个小吊车，有人说：“嘿！机械名词不懂几个，还能搞出吊车来？”小罗不管这些。他一边找材料，一边向别人请教，一边设计，一边制造。经过反复实践，用一个多月的时间，终于成功地制造了一台小吊车，使三台牛头刨床加工零件的工效提高了两倍以上。实践证明了“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢”，这是一条颠扑不破的真理。只要坚持群众路线，坚定不移地相信和依靠人民群众，人民群众的聪明才智就能充分发挥出来，为社会主义革命和社会主义建设作出重大贡献。
我们体会到，在工作岗位上的同志，特别是领导干部，工作比较紧张，工作和学习的矛盾总是存在的。因此，要坚持读书，就要“挤”时间。只有认真读马列的书和毛主席的书，才能深刻理解毛主席的革命路线和政策，贯彻执行起来就更加自觉，工作就会事半功倍。也只有通过认真读书，坚持数年，尝到了学习的甜头，掌握了学习规律，才能自觉地长期坚持下去。
我们决心进一步响应毛主席关于“认真看书学习，弄通马克思主义”的伟大号召，坚持读马列的书，读毛主席的书，进行思想和政治路线方面的教育，努力改造世界观，沿着毛主席的革命路线不断前进。