沙滩巡礼 [复制链接]

第4版()
专栏：

沙滩巡礼
北京大学包括文、理、法、工、农、医六院。沙滩区是文理法学院和校本部总办公室所在地。有着五十一年历史的北京大学，和其他中国的著名大学一样，历来是有着她的复杂的两面性的：她一面是统治阶级的培养统御人才的机构，因此，一些学制、课程完全是交错着古老的封建主义和英美资本主义的文化毒素；而另一面，这些大学的学生往往是中国极优秀的青年，他们不甘忍受帝国主义、封建主义和官僚资本法西斯统治的压迫，因此而爆发学生运动，与国民党反动政府和它所直接控制下的学校当局尖锐地敌视着和对立着。解放后，北平的学生运动方向已起了根本的变化，学生与政府，学生与学校的关系也起了根本的变化。一粒砂看世界。从下面的短文中，可以约略看到解放后北平学校和学生的一点新面貌。
北京大学在变着。
走进沙滩区的红楼，那玻璃板里堂皇的本大学布告栏里，从前是写着几十门乃至几百门中文和英文课程的名目，如今，一张白纸上写着法律系的新开课程，马克思经济学最近由沈志远担任，社会发展史下星期起由何干之担任，现行政策法令研究、国际关系，都是学生组织起来自行研究，新哲学由新到北平的前复旦大学教授张志让先生讲授。
走出红楼就是一片大广场，那是有名的“民主广场”。它是解放战争两年半来，在国民党统治下北平学生运动的圣地。在这里，学生们曾喊出了“反饥饿、反内战”，“美军滚出中国去”的口号；在这里，学生们曾控诉过国民党屠杀浙大学生会主席于子三；在这里，一万多人抗议七五惨案的大游行行列开了出去。如今，这一片长着一点青草的沙地上，空气饱和着平和的幸福。这一边有十几个教育系的学生围坐着进行批评和自我批评，一个个争得脸红耳赤；那一边是北大文工团的几十个男女学生在排练着秧歌剧的身段。球场上的网球轻快地飞来飞去，走过来的几个拿着书的学生认真地争论一些书上的问题。
围着“民主广场”是“民主墙”，往日，在这一排粉白的短墙上，是被红红绿绿的系级、社团的海报、标语、大型壁报、小型壁报贴满了的，到处凸出着“战斗”、“反迫害”、“抗议”、“血泪的控诉”、“罢课”、“游行”的字样。现在，几份壁报大大方方贴在墙上。“新文艺”第三期中有一篇“北大管弦乐队的新动向”，叙说着管弦乐队在解放后加入了北大文工团，为秧歌剧配乐伴奏，并搜集着各地民歌，准备创作“民歌联唱”，这是西洋风的古典庙堂音乐走向人民艺术的第一步。“旅行门头沟归来记”，写着他们如何从门头沟工人那里学习着，指出知识分子必须面向工农，向他们学习。电工学会出的壁报，满篇是图形和算题，是他们尝试用新的互助学习方法的开始，把疑难的问题提出来大家讨论然后把结果公布出来。教育学会的壁报是朴朴素素的学习壁报，有他们关于帝国主义的讨论纪录。另外他们披露了他们的自我批评。一位绰号叫“老大哥”的写着他以前确乎是老气横秋，死啃书本，现在对于集体生活还是不大习惯，要弟妹们多多督促批评，他一定诚恳接受。另一位则写着她虽然常常知道批评自己的错误，但没有认真去改过，以后要痛下决心改过，提高自己。这显示着知识分子的自我改造正在开始。
一长篇北京大学学生会会章草案，遮满了半面墙，墙上的大字壁报分析着学生会的组织形式再不是过去那种旧民主主义的形式民主，而是采用了新民主主义的组织原则——民主集中制。各班班会推出代表，产生执行委员，行政与立法合一，集中指导下的民主。
旁边有一张引人注目的小红纸条上，写的“人民助学金评议委员会在红楼一百十三号”。“人民助学金”是北大同学讨论了公费后同意改名的结果，由同学自报公议，经评议会审查，再由教育当局批准，目前正在各系级展开广泛的讨论。
转过湾去是拥有七十万册图书的北大图书馆，她的出名不仅因为藏书的丰富，还因为那以前的馆长是个专门花钱买善本列女传和大学中庸的反动家伙，学生们看不到一点进步的书报，因此，他们只得自己成立了个“孑民图书室”，自己募集书报自己管理，从几十本书籍积累到了有六千多册进步书籍和几十种杂志，在那种窒息黑暗的日子里，帮助了北大师生和校外中学生认识真理，走向光明。那时，香港出版的“华商报”揭露了国民党所有的欺骗宣传，“群众”周刊告诉着那半个中国的光明，使学生们能够在绝望的时候得到鼓舞，因此那时孑民图书室借书的北大学生要比北大图书馆多，同时学生们的管理方法也更科学而严密，然而可怜的是他们的资料室被挤到厕所里去，学校当局是这样限制他们的发展的。但现在，北大图书馆已匀出一部份房子给“孑民图书室”了，北大图书馆的职员也被分发在“孑民图书室”管理书籍“孑民图书室”的工作学生则列席北大图书馆的会议，帮助提高大图书馆的工作效率，并帮助职员们进行学习，“孑民图书室”和北大图书馆是由合作走向合并，解放了的学校和学生的新关系在这里得到初步的体现。
在北楼地下室里，几个法律系学生谈到他们系里的课程已大大的变革着，以前的法典“六法全书”废止了，他们还说了关于它的一个笑话。六法全书内容多半从日本抄袭来的，到中国后把六法之一的商法并入了民法，其实只有“五法”，却因袭着日本仍叫“六法”，这种名实不符支离破碎的例子在大学课程里还多得很，硬是直接从外国搬过来的。现在他们全系师生组成了系务委员会，共同讨论学制课程的改革，初步的意见先停开不能适用的课目，新开几门课程，分组讨论研究。对于这样新的课程和学习方法，同学和教授都感到兴趣，大家还希望能够到老解放区去实地考察，作为改革课程的基础。