渔村女教师 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　渔村女教师
在洞庭湖上，经常有一位女同志驾着小船，来往于渔村、船埠之间，有时接送学生，有时登船教学。她就是湖南沅江县万子湖渔业公社明朗山学校的教师、共产党员伍泽英。
伍泽英出身贫苦渔民家庭。十多年来，她坚决执行和捍卫毛主席的无产阶级教育路线，在普及渔村教育工作中，做出了成绩，受到渔民的欢迎。
一九六○年五月，十七岁的伍泽英在县师资训练班结业以后，回到自己的家乡明朗山大队。大队党支部书记周丙坤来到她家里，跟她讲贫苦渔民过去没有文化，结绳记事，受尽渔霸敲诈勒索的痛苦和现在他们对子女入学的迫切要求，勉励她扎根渔村，好好为贫下中农服务，当好一名渔村教师。老贫农王光礼把伍泽英领到学校，一边收拾校舍，一边说：“泽英，你是我们明朗山的第一个教师，你可不能做水上的浮萍，要象江边的杨柳，牢牢扎根在洞庭湖。”党组织的殷切期望，老贫农语重心长的嘱托，使伍泽英决心扎根渔村办教育，风吹浪打不动摇。
明朗山大队有明山、朗山两个生产队，两队之间隔着一里多宽的水面。当时学校办在明山，而朗山的二十多个学生要过河才能上学。伍泽英每天驾船早接晚送，长期坚持。学生越来越多，学校越办越好。
正当渔区教育事业迅速发展的时候，刘少奇一类骗子破坏毛主席的无产阶级教育路线，大砍学校的妖风刮到了万子湖。一九六二年上半年，明朗山学校以所谓“不正规”、“不能保证质量”而被砍掉了。贫下中农对此十分气愤。他们说，依靠毛主席的英明领导，我们打鱼捞虾人家的子女才能跨进学校门槛，为什么如今学校又要关门？
贫下中农的强烈要求，引起了伍泽英的深思。她反复学习毛主席关于“在教育工作方面，不但要有集中的正规的小学、中学，而且要有分散的不正规的村学、读报组和识字组”的教导，心里越来越亮堂。伍泽英决心照毛主席指引的方向走，风浪再大不动摇。她一边积极参加队上的集体生产劳动，一边热情地宣传毛主席关于教育工作的指示，在船头、渔埠教社员学文化，组织渔民子女识字、唱歌。
四个月以后，明朗山小学又开办了。伍泽英又担任了这所学校的教师。明朗山四面环水，渔民居住分散。伍泽英采取了早晚班、半日班、隔日班、船头教学等方式。九岁的贫农女儿谢玉香，父母要远出捕鱼，带着她去要耽误学习，留下又不放心。伍泽英就把她带在身边，既为她教课，又帮她料理生活。贫农的儿子王宪华要经常出湖捕鱼，船一回埠，伍泽英随时登船给他上课。贫农女儿鲁兰云，家里要她参加一些织网、加工鲜鱼等集体生产劳动。伍泽英就利用早、晚和趁鲁兰云劳动间隙去给她单独上课，使鲁兰云读完了小学。
伍泽英在孩子们面前是个好老师，在一切有实际经验的同志们面前，又是个好学生。她努力提高自己的文化业务水平，虚心向别人学习。有位退休的老教师住在城里。伍泽英拜她为师。平时，她用一个小本本把教学中的疑点、难题记下来。每次上县里开会，就去看望、求教，一九七○年三月的一天下午，她上县里开会，步行了七十余里，晚上十点多钟才到，但她仍到那位老教师家里商讨教学问题，直至深夜。
伍泽英虚心学习，大胆实践，认真做教学工作，使学生的学习质量不断提高。贫农儿子周华林学习不用功，伍泽英请孩子的妈妈忆苦思甜，请队干部讲渔村发展远景，调动了周华林的学习积极性。在伍泽英的耐心辅导下，周华林迎头赶了上来，学习进步很快。
贫下中农称赞伍泽英说，伍老师真是渔家的好教师！
新华社通讯员