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非洲国家依靠自己力量发展民族教育事业 通过反帝反殖反霸斗争深刻认识到教育必须为维护民族独立服务 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1977-02-01
第5版()
专栏:

非洲国家依靠自己力量发展民族教育事业
通过反帝反殖反霸斗争深刻认识到教育必须为维护民族独立服务
据新华社讯 新华社记者报道:朝气蓬勃的非洲国家,近年来,在反对帝国主义、殖民主义和霸权主义的斗争中,在巩固政治独立、发展民族经济的同时,努力发展民族教育事业,并开始取得可喜的成果。它们通过长期斗争,深深认识到,必须使教育为维护民族独立和国家建设服务,必须依靠自己的力量发展民族教育事业。
在教育领域里清除殖民主义影响的一个重要措施,是改变教材的内容,使学生接受爱国主义的教育。索马里从一九七二年起就使用本国编写的教科书,并用索马里语讲课。加纳政府最近发行了由本国人编写、本国出版的加纳文小学教科书,教科书的版权属加纳所有,而过去发行加纳文教科书的版权属于外国公司,为了进口这种教科书,加纳需花费很多外汇。坦桑尼亚、埃塞俄比亚和多哥等也编写本国文字的教材。阿尔及利亚和毛里塔尼亚用阿拉伯文教学,改变过去只用法文教学的状况。
据统计,尼日利亚一九七五年已有中学八百所,小学一万所,大学六所。肯尼亚全国现在的小学是独立时的十五倍,中学是十倍。赞比亚独立后的头十年,中、小学生总数增加了两倍多,现有小学生八十多万人,中学生六万多人。
非洲国家还很重视成年人的扫盲工作。刚果仅在首都布拉柴维尔的三十个企业中就举办了六十多个扫盲班。马里全国扫盲委员会创造了自己的民族文字班巴拉文,并编写出第一部班巴拉文识字课本在全国开展扫盲运动。肯尼亚的农村扫盲工作已从全国十个区扩大到四十个区,识字班从一九六七年的三百五十个增加到一九七五年的一千六百个。几内亚组织学生下乡开展扫盲活动。刚果到一九七五年已有二十万四千多成年人学会了读书写字。索马里一九六九年前会读书写字的人只占全国人口的百分之七,现在已经增加到百分之七十。
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