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为未来画最美的画——访北京市特级教养员王继芬 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1979-06-01
第4版()
专栏:

为未来画最美的画
——访北京市特级教养员王继芬
北京东华门幼儿园大班老师王继芬同志,从事幼教工作二十多年,最近被提升为特级教养员。二十多年来,王继芬眼看着孩子们象小燕似地飞出去,一天天茁壮成长,心头涌起阵阵甜意。她说,孩子好比一张白纸,我们要尽力在这张白纸上画出最美的画来,使他们从小在德、智、体几方面打下良好的基础。
王继芬怎样为祖国未来画最美的画呢?
那是一个晴朗的日子,她带领全班孩子来到附近一个交通民警岗楼前。“叔叔,我们拣到五分钱,交给您!”一个孩子把五分硬币交给人民警察。钱是班上一个孩子跟妈妈上医院看病拣到的,他交给了王老师。“小朋友拣到五分钱,交给了老师,他这样做好吗?”“好!”“好在哪里?”“拣到别人的东西自己不要。”“那我们怎么处理这五分钱呢?”“交给民警叔叔!”于是他们来到了岗楼前。这一课给孩子们留下了深刻的印象。从此,班上存放拣失物的小盒里,小扣子、小别针、硬币多起来了。孩子们养成了拣到东西就交公的习惯。
王继芬就是这样,不放松点滴小事,让孩子们通过参加各种有趣的活动,接受共产主义思想品德教育。为了让雷锋的形象在幼小心田里深深扎根,她用通俗的语言改编雷锋的故事,带领孩子们朗诵儿童诗《站在雷锋叔叔像前》,还给他们上谈话课:我和雷锋叔叔比童年。辛勤的劳动,产生什么结果呢?一天,一个孩子拿着一张小纸片在小朋友中间转来转去,王继芬看到了,问:“你在干什么呀?”孩子答:“我们签名学雷锋!”于是,一个学雷锋小组成立了。紧接着又出现了第二个。从此,小雷锋活跃在全班,孩子的衣服叠得更整齐了,每天午睡起床后,总有几个孩子到小班帮助弟弟妹妹穿鞋子,系扣子,叠被子。孩子们不会写字,王继芬就教他们用画来记录做的好事。每幅画旁写了小朋友的名字和年、月、日。有一幅画了一个横躺着的小人,另一个小人伸手去拉他,说明小朋友摔倒了,另一个马上去扶他。另一幅画,画的是一个小孩站在椅子上擦黑板,说明小朋友爱劳动。看着这些画,谁都忍不住发笑:这是一些多么可爱的小家伙!
王老师善于通过生动活泼的形式向孩子们传授知识。上算术课了,出现在孩子面前的是一只木制的小兔子,旁边是一排绒布制的小红萝卜。王继芬挂八个萝卜,问孩子们:“小兔子家里有几个萝卜?”“八个!”王继芬又加上一个,“现在加上一个萝卜,小兔子家里有几个萝卜?”“九个!”孩子们就这样学习“十”以内的加减法。
“这四个笔筒每个笔筒里有二十只铅笔,请四个小朋友上来玩,我说一个数,看谁拿得快”,所有小朋友都举起了手,要求上前去玩。四个小朋友被叫上去了。“现在每人从笔筒里拿八只铅笔出来,看谁拿得快”,孩子们认真地数起了铅笔,其中一个数得最快,第一名。“你拿得这么快,有什么好办法?”“我用两只手一起数。”
孩子们又举起了手。“现在我说拿出十九支铅笔来,看谁第一”,其中一个小朋友一下子拿出了十九支,另外两个小朋友也很快拿齐了,只有一个小朋友还在那里一根根地数。“你是用什么办法拿这么快的?”王继芬问获得第一的小朋友。“这个笔筒里是二十支铅笔,我留下一支,拿出来的就是十九支。”
这样有趣的算术课,孩子们怎能不爱上啊!
有一年过完春节,孩子们回到班上。几天不见,节前他们种在盘里的蒜苗长高了,一位小朋友马上拿了个小水杯,从热开水桶里接了一杯水,要往蒜苗上倒,一位年青的教养员立即制止,小朋友愣住了。原来王继芬和孩子们一块种了一盘蒜,加上水放在有阳光的地方,并留下三瓣蒜存放在柜子里。不几天蒜苗长出来了,她把柜里的三瓣蒜拿出来让大家比较,使孩子们懂得了植物生长要靠水、阳光、空气,可是她没有告诉孩子:不能用热水浇。王继芬深有感触地说,向孩子们传授知识,可不能有一点儿粗心大意。
王继芬的工作说明:要当一名好的教养员,必须付出辛勤的劳动,掌握丰富的知识。她给孩子们讲三十分钟的课,常常要用几倍的时间备课。为了讲好科学家瓦特发明蒸汽机的故事,她先给孩子们看一张画,画面上是瓦特小时候坐在奶奶腿上,出神地看壶水沸腾的情景,说明瓦特遇到什么都爱动脑筋。同时她又从一位家长那儿借来一个蒸汽机模型,自己先熟悉模型的结构,又翻阅了有关书籍、资料,才着手写教案。写成后,先念给自己的孩子听,征求他们的意见。王继芬深有感触地说,要学的东西太多了,自己没有一桶水怎能给孩子一杯水?有一次,孩子突然问:“王老师,月亮离我们有多远?”“好远好远!”“好远好远有多远?”王继芬被问住了,她老老实实地告诉孩子,等我查查再告诉你。晚上,她查阅了有关书籍,第二天给孩子作了确切的回答。
在访问王继芬同志结束时,她说:我越来越感到,只有辛勤劳动,刻苦钻研业务,才能在实现四个现代化的新长征中,为培养祖国的未来作出新贡献。
本报记者 沈骊珠
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