“压堂”不好焦 [复制链接]

第3版()
专栏：教学小议

“压堂”不好焦
永林
一次到某小学办事，发现一节课的授课时间，竟延长了10分钟。据了解，这种“压堂”现象，在一些学校里比较普遍。应该肯定，老师的用意是好的，想多给孩子们讲点知识。但效果不好，因为学生在一堂课的紧张学习中，大脑已相当疲倦，课间休息几分钟，为下一课做好准备很有必要。
要做到按时上课，按时下课，教师在备课时应该心中有数，教学内容哪些重点要突出，哪些可以一带而过，保证在课堂上科学地安排时间。靠“压堂”，往往事倍功半，效果不佳。