• 96阅读
  • 0回复

鼓动员的学习(参考资料) [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1951-01-04
第3版()
专栏:党的生活

  鼓动员的学习(参考资料)
弗拉基米诺夫
弗拉基米尔·依里奇·列宁把布尔什维克党的鼓动员叫作苏维埃政权在群众中的全权代表。鼓动员给劳动者讲解党及政府的决定,介绍国内外发生的时事,以忠实于自己伟大社会主义祖国的苏维埃爱国主义精神教育广大劳动群众。
布尔什维克党高度重视鼓动员的称号,党向它提出巨大的要求并责成党组织从生产部门和社会生活里有政治修养的积极分子中选拔鼓动员干部。
在苏联把苏维埃及党的工作者,苏维埃文化、科学及技术活动家、工厂、制造所、集体农庄的先进劳动者吸收到宣传鼓动工作里来。党员及非党员共同进行宣传鼓动工作。
生动、恳切的鼓动——是巨大的艺术。为了鼓动员干部掌握这个艺术起见,必须对他们作有计划的和精密的培养工作。联共党(布)的党组织经常关怀提高鼓动员的思想理论和文化水平。
鼓动员必须首先在党基层组织所设立的鼓动团内受日常基础训练。
鼓动员的学习计划通常是一个月由党的支部或党员大会来批准。鼓动团的工作由党委书记负责主持。
比方,现在所举的例子,就是莫斯科试验机及镑秤工厂的鼓动团所组织的学习,一共有三十名鼓动员参加学习。
每天召集鼓动员举行一小时半至两小时的学习会。鼓动员听取有关这次座谈的指示报告,讨论过去座谈会的问题,解答疑问等。在过去半年来在这些学习会上共讨论了以下各样问题如:“完成生产计划总结与鼓动员的任务”,“民主阵营力量的增长和争取和平的斗争”,“重视工厂商标的光荣”,“为自己的独立而英勇奋斗的朝鲜人民”,及其他等。按上面所列举的讨论题名显示,鼓动团不只是讨论一般政治问题,同时还讨论反映工厂生产和社会生活等问题。
党委书记为了指导鼓动员学习起见,邀请工厂宣传员,经济及技术专家作报告。听完报告后,鼓动员从鼓动团的领导者手里领取必需的参考资料,根据听报告及各种材料独自准备订出谈话计划。
如果鼓动员在谈话中难以立即解答任何课程问题时,那末以后他在鼓动团会议上将得到清楚的详细说明,然后他再把这个解答通知自己的听众。
除了鼓动团外按照联共党(布)中央委员会的指示所有党市委会及区委会必须每两个月给鼓动员举行不少于一次的特别会议,在这个会议上党及苏维埃的负责干部作讲演,报告有关党及政府最重要的决议,国内外的情势,摆在省、市、区面前的任务等问题。
这就是卡冈诺维奇区,克拉斯诺达尔斯克边区,波波维切斯克乡村所举行的一个鼓动员会议的情形。联共(布)区委会农业科主任在会议上作了关于集体农庄公共牧畜业及国营农场的牧畜业新的显著高涨的报告。他给鼓动员讲解了党及政府关于发展公共性牧畜业三年计划的决定的执行情况。他在报告里曾经举出有趣的数字,介绍区农业工作人员怎样为牧畜业的高涨而斗争的事实及集体农庄先进工作者的经验。为了帮助鼓动员更深刻了解乡村牧畜业起见曾经组织了有关牧畜业问题的书籍展览会,陈列了在该共和国、该区以及在先进集体农庄的牧畜业的增长图解说明及图表等。最后每个鼓动员得到了关于所听到的问题的谈话计划。
在市、区党委会及大工厂的党支部常设的讲习班,对于提高鼓动员思想理论水平及资格方面,具有重大意义。在讲习班上给鼓动员作一般的讲演和报告,然后再按每组二十五至三十人举行生动热烈的座谈会讨论理论的及方法的问题。
罗斯多夫城米高扬工厂党支部常设的讲习班工作经验是值得我们注意的。在讲习班的一个学习时间他们讨论了有关降低产品成本价格的问题。讲演者广泛利用其他工厂的实例,给鼓动员述说节省原料及材料的方法,作了一系列的实际指示。富有趣味的内容充实的报告变为了讲习班参加者的生动活泼的讨论会。交换意见、经验乃是促进讲习班工作成就的必需条件。
在市、区党委会所附设的训练班在培养鼓动员方面,与讲习班具有同样的意义。如果经常活动的讲习班的学习计划预定是长期的,那末,鼓动员训练班每年的工作是两个月至三个月。
在莫洛托夫省许多市及区党委会所设立的训练班中,三四十名为一组鼓动员在学习着。每周上课两次每次四小时。首先到训练班受训的那些鼓动员是按照党组织意见认为必须特别训练的人。训练班的学习计划共分为三个基本部分,由莫洛托夫省党委批准。课程是:一般政治论题,世界经济及政治地理,群众鼓动工作的实习。党的工作领导者,工厂厂长、学校教师,省、市、区党委会的宣传员和讲演者等人到训练班给鼓动员作报告和举行座谈会。
选拔、教育和培养有高度资格的鼓动员干部乃是群众政治工作成功的重要条件。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个