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“把最好的东西给儿童” [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1984-06-01
第7版()
专栏:

“把最好的东西给儿童”
高浩荣
朝鲜于1946年在平壤兴办起第一个试验性的“三·八幼儿园”。此后,托幼事业不断发展。现在,朝鲜已开办了规模大小不等的三万多个托儿所和一万五千多个幼儿园。按照1976年4月颁布的《儿童保育教养法》的规定,这些托儿所、幼儿园大都建立在阳光充足、环境优美、有利于儿童健康和发育的地方。朝鲜同志自豪地说,在朝鲜的城市和农村,最漂亮的房子往往是托儿所、幼儿园。凡是有妇女工作和生活的地方,都有托儿所或幼儿园。有的地方甚至为几名孩子开办托儿所。除了一些家庭愿意自己抚养以外,朝鲜绝大多数儿童都进了托儿所或幼儿园,不存在什么入托难的问题。
朝鲜的托幼事业不仅普及,而且师资力量强。据朝鲜保健部托儿所指导处处长金再淑说,朝鲜的托儿所平均每十名儿童配备一名保育员。朝鲜各道都有一所三年制的师范大学。学生们毕业后一部分当小学教师,一部分分配作幼儿园的教养员。各市、郡还根据实际需要不定期地举办托儿所保育员训练班。高中毕业生必须在训练班里接受三个月至半年的职业训练才能当保育员。
朝鲜托儿所保育员实行“儿童管理责任制”。在儿童入托之前,保育员要全面了解自己所负责的儿童情况,然后根据儿童的身体特点进行营养、卫生、睡眠、游戏等方面的管理,保证儿童健康成长。对于管理有方、作出成绩的保育员,国家授予“功勋保育员”、“人民保育员”等荣誉称号,并发给奖金或予以晋级。教养员、保育员每三年举行一次晋级考试,考试内容主要有卫生学、营养学、儿童教育学等。合格者晋级,不合格者不晋级甚至降级。教养员、保育员的合理培养体制和严格的责任制保证了儿童保育教养的质量。
办好托儿所、幼儿园离不开整个社会的支援。朝鲜规定每年8—9月为“支援托儿所、幼儿园月”。各单位有义务、有责任从劳力上、物质上帮助托儿所和幼儿园。在“支援托儿所幼儿园月”里,托儿所、幼儿园可以向党政机关、工厂企业和合作农场提出各种合理要求。各单位有求必应,抽调劳力帮助托儿所和幼儿园修缮房屋、维修游戏设备、铺设道路等等。做得不好的单位要受到严肃批评。金钟泰电气机车厂副厂长全东植对我们说,朝鲜劳动党的方针是“把最好的东西给儿童”。儿童是祖国的未来,全社会都有责任使祖国的花朵开得更鲜艳。(附图片)
柬埔寨西南部某乡在民柬国民军的帮助下创办了学校,全村的学龄儿童都已上学。这是小学三年级学生举手回答老师的提问。   
 黄布华摄(新华社稿)
罗马尼亚阿拉德市少年宫广泛开展少年儿童课外科技学习辅导活动。这是航空模型小组的儿童在制作飞机模型。 新华社记者 尹文俊摄清
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