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端正学风 开展争鸣 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1986-06-19
第5版()
专栏:

端正学风 开展争鸣
赵人伟
三十年来,双百方针的贯彻经历了曲折的过程。今天,应该总结以往的经验教训,为双百方针的贯彻落实创造良好的条件。在这里,仅从端正学风和改进学术管理的角度,谈几点个人看法。
首先,要为学术讨论创造一个和谐的气氛和环境。在学术讨论中,应该不分学术地位和政治地位的高低,大家都服从真理,坚持在真理面前人人平等的原则和实践是检验真理唯一标准的原则。不要认为自己身分特殊,或认为自己的观点得到了某种权力的支持,因此真理必然在自己手里,有权以教训人的口吻和做结论的架势来强制别人接受自己的观点。“有权就有理”的作风是学术领域中垄断行为的一种表现,只有改变这种作风,才有利于平等争鸣气氛的形成。
其次,要提倡坚持真理、修正错误,反对随风倒。在学术探索中,人们通过研究和讨论,坚持自己认为应该坚持的东西和改变某些观点都是正常现象,这在国内外著名经济学家中都不乏先例。学术研究不应该随风倒,不能什么观点行时就赞成什么观点,没有自己的独立见解。这种学风显然不利于学术争鸣的开展和学术水平的提高。即使某种观点是比较正确的,但由于同时有其他各种不同观点的存在,也会有更多的机会来使这种观点得到补充、修改和发展。不同观点的存在还可以起互相监督的作用,可以防止一种比较正确的观点和做法因缺乏监督而走向极端,导致错误的后果。一个时期只有一个调子和一种声音,从短期来看似乎相当平静和一致,但从长期来看往往导致波动和反复。
再次,要坚持学术民主。我们经济学界有这样的人,自己不研究问题和探索问题,却热衷于打棍子,阻碍别人进行探索。由于这种人的干扰,我们经济研究所和《经济研究》杂志曾经付出了高昂的代价。象孙冶方这样的探索者也遭到无端的迫害。有的作者仅仅因为投来一篇学术论文,就遭到这种人的政治打击。因此,需要用民主化来抵制这种不良行为和保障学术探索的自由。这样才能少付代价,避免折腾。
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