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中央人民政府教育部部长马叙伦 关于政务院公布改革学制的决定的谈话 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1951-10-03
第1版()
专栏:

中央人民政府教育部部长马叙伦
关于政务院公布改革学制的决定的谈话
中华人民共和国中央人民政府成立以来,中央人民政府教育部即根据中国人民政治协商会议共同纲领所规定的文化教育政策,领导全国教育工作者在全国范围内有计划有步骤地进行改革旧的教育制度、教育内容和教学法,并积极地创办符合于国家建设需要和广大人民要求的新教育事业。两年来新中国的人民教育获得了显著的发展和提高,规模宏大,朝气蓬勃,为迎接我们祖国的文化高潮作了一定的准备。
改革旧的教育制度的主要任务之一,就是改革学制。我们两年来沿用的旧学制,有许多严重的缺点,其中最主要的是:工人、农民的干部学校以及各种补习学校和训练班,在学校系统中没有应有的地位;小学修业年限定为六年并分为初级小学和高级小学两级的办法,妨碍广大劳动人民的子女,首先是农民的子女,受到完全的初等教育;为培养国家建设人才所迫切需要的各种技术学校,又没有一定的地位和制度。为了顺利推进新中国的人民教育事业和实践共同纲领所规定的提高人民文化水平和培养国家建设人才的任务,这种旧学制必须加以改革。中央人民政府政务院文化教育委员会于今年五月下旬召开了第四次全体委员会议,对中央人民政府教育部所草拟的改革学制方案详加研讨,拟定了“关于改革学制的决定”的草案,复经中央人民政府政务院第九十七次政务会议核定。现在正当全国人民欢欣鼓舞庆祝我中华人民共和国成立两周年之时,由政务院公布施行。这是中国人民教育事业上一件重大的事情,是值得庆幸的。
中央人民政府政务院今天所公布的新学制是完全适合于中华人民共和国初期的情况和需要的。它是根据新民主主义的教育的方针政策,当前国家各方面的需要以及长时期内我中国教育工作的经验,特别是老解放区教育工作的经验而制定的。它明确地和充分地保障了全国人民,尤其是工农劳动人民和工农干部受教育的机会,使城乡人民群众的子女能够平等地受到完全的基础教育,使青年和成年人能够学习专门的科学技术知识和受到补习教育,使青年知识分子和旧知识分子能够受到革命的政治教育,使一切工作干部有机会得到再教育。这个学制的实行,将促进我国人民的文化水平迅速提高,使国家教育事业与国家各项建设事业的需要密切配合,从而将促进我国文化的高涨,并加速我们国家从农业国到工业国的转变。因此政务院今天公布这个决定,对于全国人民,首先对于全国劳动人民和全国教育工作者,是一个极大的鼓舞。我希望全国教育工作者切实地从当前国家的实际情况出发,用革命的精神和办法,努力实行这个新学制,以完成上述的光荣任务。
新学制必须根据各地区政治、经济、文化发展的具体情况,特别是少数民族地区的特点,有计划、有步骤、有准备、有重点地来推行。我们这次改革学制的重点是工农干部教育、技术教育和小学教育。我们的准备工作应该集中于各级学校师资的培养和各级各类学校教材的编印工作。我们的实施步骤,应该从城市向乡村,从平原向山地,从中心地区向边远地区。对于小学五年制的实施,应在一九五二年开始,从小学一年级改起,以后按照各年级程序,逐年改革,最迟须在五年内全部完成。对于中等专业教育、专门学院和专科学校的整顿与发展,除各级人民政府教育部门应加以领导外,各有关部门和企业机关应以大力负责进行。中央人民政府教育部将协同各大行政区、各省、市教育行政部门按照各地情况,根据上述原则,制定具体可行的计划。首先在全国范围内进行广大的宣传,使全国人民都了解这次改革学制的重大意义和基本精神,然后逐步实施,争取从一九五二年到一九五七年在全国基本上完成学制改革的巨大工作。
我希望全国教育工作者坚决地站在毛泽东的旗帜下,团结一致,奋勇前进,克服一切困难,为胜利地完成这一具有重大历史意义的艰巨工程而奋斗!
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