用科学彩笔描绘农业现代化画卷——访十三大代表卢良恕 [复制链接]

第2版(要闻)
专栏：

用科学彩笔描绘农业现代化画卷
——访十三大代表卢良恕
本报记者　何黄彪
沐着10月的阳光，我来到国谊宾馆采访十三大代表、中国农科院院长卢良恕。这位著名农学家兴高彩烈，劈头就说：“十三大明确指出我国还处在社会主义初级阶段，把发展生产力作为全部工作的中心，并且第一次把发展科学技术和教育事业放在首要位置，这太重要了！它必将大大推动四个现代化的进程，我国的农业现代化也就有了根本的保证。”
“真是三句话不离本行”，我笑着说了一句。
卢院长也笑着点头：“是的，我确实是三句话不离农业。几十年来，我多么希望我们国家富强，早日实现农业现代化啊！盼来，盼去，盼到十一届三中全会，我们党经过一系列的拨乱反正，把科学技术放到了重要地位，我国的农业现代化才出现了飞速的发展。
说着，卢良恕侧转身，从皮包里取出了一个笔记本：“近年来，国际科技界都在议论新技术革命问题，虽然提法、内容、动机和目的不同，但议论的共同点是：新技术迅速的发展和人类知识的急剧增加，正在对社会产生‘激动人心的巨大变革’。知识或技术已成为‘新的生产力、竞争力和经济成就的关键因素’。新技术革命的结果，无疑将促使社会生产力突飞猛进的发展，同时也为实现现代化农业创造重要技术条件和物质基础。”
“这里，我举几个数字”，卢院长以他特有的科学家的严谨态度，急忙翻开另一份资料说：“就拿各国的农业增长速度来讲，在一般国家中，科技进步的因素，在本世纪初约占农业增长的30％—40％，而现在的一些发达国家，高达70％—80％。”
“您对我国今后的农业科研和农业现代化有些什么想法？”被卢院长话深深感染的我，禁不住提出了这个问题。
他沉思稍顷，坚定地说：“就是按照党的十三大精神，改革开放，让广大农业科技人员和亿万农民挥动科学的彩笔，去描绘出一幅壮丽的加快农业现代化的画卷。具体说来，我们应当在加强和改善农业科研、教育、技术等方面下大力气。首先要深化农业科技体制改革，健全全国农业科技体系。全国应按农业自然区域分布，政研分开，建立以农林牧渔副为范围的，包括国家和省两级管理的、比较完整的农业科研体系，使之层次分明、结构合理、分工明确、各有侧重，以便适应多出成果、快出人才的需要。为了加强各部门、各专业、各学科之间的横向联系和分工协作，建议成立一个全国性的农业科技协调机构，负责重大农业科研任务的组织协调，业务上统一归口。地、市一级的农业科研机构，也应尽量按各省农业自然区划进行必要的调整，并以开发研究为主，可承担某些具有优势的专题研究。县以上农业科技机构，应该通过多种形式，加快科技成果的引进、示范、传授和推广。”
“其次，”卢院长继续说：“必须加强农业教育，发掘农业教育潜在力量，解决农业科技的薄弱环节。中等农业专业学校是农村经济和技术推广中具有重要战略地位的教育层次，急需增设加工类和农业工程类等新专业，使之在农业系统充分发挥作用。第三，大力强化农业技术推广工作，支持农牧渔业技术推广机构围绕技术推广工作开展经营服务，并逐步形成产前、产中、产后配套，供应、生产、储运、加工、销售相结合的系列化社会服务体系。允许兴办公司、场、店、厂一类的经营实体，实行独立核算，自负盈亏，经营的纯收入主要用于发展技术推广事业。这样，就能为农业技术推广创造条件，把先进农业技术送到农村中的千家万户。”