早期教育应重视心理素质 [复制链接]

第8版(每周文摘)
专栏：

　　早期教育应重视心理素质
杭州市青少年智商检测中心对四百多名少年儿童进行了智力专题测试、咨询后得出结论：仅仅把知识传授当作儿童早期的全部教育显然不利于儿童的全面发展，而培养儿童良好的心理素质和基本的学习技能已成为儿童智力开发不容忽视的一个方面。
据了解，这次中心已测的四百多名孩子的智商大多在一百一十一分以上，最高的达一百六十多分，一百三十、一百四十分左右的也不少，被测者的突出表现是语言能力较强，而作为测试项目的另一方面，操作能力却显得很薄弱。孩子们经常只知道被动的接受，却不知主动参与。一位叫萍萍的七岁女孩智商一百三十分，但她在接受操作能力各项目的测试时，分数却较低。杭州商学院一位老师说，动手能力强也意味着孩子的参与意识强，这是培养孩子心理素质的一个重要方面，千万不可忽视。（十月二十四日《卫生与生活》严雨供文　王利新摘）