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不能把推广先进经验当成突击任务 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1952-08-30
第2版()
专栏:

不能把推广先进经验当成突击任务
晋生纺织厂厂长 赵春山
去年十月,晋生纺织厂推广了郝建秀工作法,当时有百分之九十三的细纱工人学习了这一工作法,皮辊花率由百分之二点二降低到百分之零点八七,纱的质量也显著提高。今年三月,我们又推广了一九五一织布工作法,当时有百分之九十四的织布工人学习了这一工作法,次布率由百分之一点八降低到零点零九八,每台布机的平均产量由三一·一七码提高到三三点四二码。但是,没过几个月,情况就有了变化。皮辊花率又上升到百分之一点一,次布率上升到百分之零点一七。究竟为什么会发生这种现象呢?工人说是原棉不好,气候不好,机器不合规格,断头太多,因而先进工作法也没法执行了。
今年七月,增产节约运动开始,我们订的计划达不到上级领导机关要求的指标。接着,山西日报又对我们推广这两个先进工作法的混乱现象提出了批评。这时,我们才开始重视这个问题。最近,我们进行了一次检查和测验。这一次的检查和测验,使我们进一步了解了我厂推广先进经验的情况。从检查测验中,发现在实际操作中执行工作法较好的工人只有百分之二十一点五左右;基本上没有执行工作法的有百分之六十;还有百分之二十左右的工人根本不会这两个工作法。因此问题并不在于原棉不好,而是先进工作法没有普遍推广。例如在测验中做典型表演时,用目前使用的原棉,采用先进工作法,皮辊花率又降低到百分之零点四。这一事实很好地教育了工人,许多工人又自动地执行工作法。在检查以后的几天内,皮辊花率平均为百分之零点七,比去年十月最初推广先进工作法时的百分之零点八七还低。这一情况也充分说明推广工作所以陷于混乱状态,并不是因客观困难,而是领导方面的问题。
领导方面的主要问题,就是我们过去以单纯任务观点来对待推广先进经验的工作,对于推广先进经验的重要意义认识不足,认为推广完了工人学会了就算完成了这个任务。在这一错误观点支使之下,我们在推广过程中忽视了思想教育工作,在推广后也没有采取有效的措施去巩固已有的成绩。
要使工人抛掉自己多年习惯的操作方法,自觉地执行新的工作法,必须反复地对工人进行思想教育,使每个工人都能真正领会先进工作法的优越性,否则,工人不但不能自觉地运用新工作法,甚至会产生抵抗情绪。这次检查测验的结果就很好地说明了这一点:百分之二十左右的坚持掌握先进工作法的工人,大部分是在第一批推广时学会的。因为,第一批推广时,领导力量比较集中,思想发动工作作得比较充分,加以这一批工人的劳动态度较好,所以他们能够经常地自觉地执行先进工作法。但是,我们在以后的推广工作中,却没有把思想教育工作贯彻下去,表现出先紧后松。所以,以后学习的工人的思想情况相当复杂,对先进工作法的掌握也参差不齐。比如前面所谈的百分之六十的没有执行工作法的工人,其中大多数是大体上学会了工作法,但对工作法的优越性认识不足,在操作中体会不到工作法的好处,因而对工作法没有信心,结果成了“有人检查是先进工作法,没人检查是自由工作法”。有些人甚至说:“不用工作法我也能看四百锭子,何必多跑腿”,认为运用工作法“不自由”。也有一部分工人在推广时就没有学会,甚至根本没有学习过。我们对这些情况没有随时加以分析研究和及时地纠正,而是听任其发展下去,致使推广工作陷于自流、混乱状态。
推广先进经验是生产技术上的革命。对这一点,我们也认识不足。因之,我们没有在旧的操作规程打破以后,及时地把新的工作法形成规程制度。在推广工作中,技术检查制和技术人员的责任制都没有建立起来,车间中形成无人负责现象。推广中发生了问题没人过问,旧的操作规程不用了,新的规程制度没有建立起来,工人们就可以用“自由工作法”了。这也是使推广工作陷于自流、混乱的一个重要原因。
这一次的检查,对我们是一个很好的教育。从检查出的事实中,我们深深感到推广先进经验不仅是完成增产节约的基本方法,而且是生产技术上的革命,是职工群众的一个思想改造运动。因此,就必须有领导、有计划、有步骤地进行这一工作。像我们过去一样,把推广工作当成一时的突击任务,草率地去完成,必然失败。
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