中组部国家教委联合下发文件提出要求加强中小学校长队伍建设 [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：

中组部国家教委联合下发文件提出要求
加强中小学校长队伍建设
新华社北京12月17日电　日前，中共中央组织部、国家教育委员会联合下发了《关于加强全国中小学校长队伍建设的意见（试行）》，对中小学校长的选拔、培训、考核、奖惩、待遇等问题作了全面的规定。
《意见》指出，中小学校长在发展我国社会主义教育事业中担负着重要责任。建设一支政治坚定、德才兼备、相对稳定的中小学校长队伍，是关系到我国中小学坚持社会主义办学方向，认真贯彻教育方针，培养千百万合格的社会主义事业建设者和接班人的战略任务。
关于中小学校长的任免《意见》规定，要全面贯彻党的干部队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”的方针和德才兼备的原则，按照中央有关文件规定和《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》，一般经过（1）由教育行政部门和组织人事部门，根据校长任职条件，结合当地实际情况，经一定的民主程序，提出任免对象；（2）由教育行政部门和组织人事部门进行考查，在广泛听取群众意见的基础上，提出任免意见；（3）按当地规定的中小学校长任免权限审批。
凡校长任免权限不在教育行政部门的地方，校长的任免、调动须事先征求教育行政部门意见。
中小学校逐步实行校长负责制。中小学校长一般不实行任期制。
《意见》提出，中小学校长的培训要贯彻国家教委《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》，“八五”期间，要对全体中小学校长进行一遍岗位培训。以后每五年轮训一次，形成校长培训制度。今后新任命的校长，应取得岗位培训合格证书，持证上岗。
《意见》指出，要按照干部德才兼备的原则，全面考核校长的德、能、勤、绩。校长主管部门除做好对校长平时工作的考查外，还应在教育督导机构的协同下，结合评估学校工作，定期对校长进行考核，并逐步健全考核制度。经过考核，凡能胜任学校领导工作，并不断做出成绩的，均可连续担任校长职务；凡不能胜任和不宜担任校长职务的，应及时予以调整。
《意见》强调，对于在学校管理工作中，做出显著成绩的校长，各地要采取多种形式予以表彰、奖励。对其中有突出贡献、享有较高声誉的校长，国家教委授予“全国优秀校长”的称号，并颁发奖章、证书。对因工作失职或以权谋私，给国家、学校和群众利益造成损害的校长，视具体情况，按照有关规定，给予相应的处分；情节严重的，依法追究法律责任。
《意见》要求，中小学校长一般应兼任一定的教学工作，并参加教师相应专业技术职务的评聘。在评聘教师专业技术职务时，应考虑校长从事学校管理工作的成绩。为体现按劳分配，鼓励中小学校长认真做好学校管理工作，应注意提高他们的待遇。今后逐步实行校长职务津贴制度。根据学校管理的特点，中小学校长在阅读文件、参加会议等方面，应享受相应待遇。