山西重视农科教结合　农村经济蓬勃发展全省农民文化学校达２万余所，科技示范户达１６万余户 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　山西重视农科教结合　农村经济蓬勃发展
全省农民文化学校达２万余所，科技示范户达１６万余户
本报讯　记者王艾生报道：山西省重视和推动科学技术、教育和农业生产的结合，促进了农村生产力的进一步发展。
山西农村７０％以上是山区，由于历史和自然条件的原因，农民文化水平低，农业科学技术进步慢，农村综合生产能力和经济效益低。为此，山西省委、省政府认真落实国务院《关于积极实行农科教结合推动农村经济发展的通知》，９０％以上的县（市、区）制订出科教兴农的发展战略、规划和方案。截至目前，全省已有县、乡、村办的农民文化学校２７６２３所，在校人数达１６４万余人。全省青壮年文盲已降为３．７２％。同时还通过短训班、农技校、农业中学和农村职业中学，举办２万余期农业技术培训班，受培训人数３８０万余人次，培养了一大批农业技术推广骨干。投资６０００多万元，在全省的１１１个农业县（区、市）都搞了农技推广中心的建设，乡和村都建立农技服务组织，配备农民技术员４万余人，形成了县、乡、村农技推广与服务网络。还涌现出１６万余个农业科技示范户。
山西农科教相结合的一个特点是，紧紧抓住高等院校和科研单位，引进技术，引进人才。山西农科院、山西大学等５０多个高校和科研单位，每年有１万余名科技人员、专家深入农村，已推广科技成果１００多项，深受农民欢迎。在秸秆还田、配方施肥、种子包衣、覆盖保墒等实用技术推广方面，每年都扩大几百万亩。阳泉市农村已同全国许多大专院校和科研单位挂钩，引进各类技术人才１８６０人，引进科技项目３３８０个，发展各类新产品１４０多种，这些产品当年实现产值８亿元。
电子工业部第九研究所博士生导师孙大库，指导盂县磁性材料厂完成了“钕铁硼永磁材料”的研制与生产，销往美、日、德等国家，创外汇２４０万美元。晋城市通过人大立法，政府统筹，层层建立责任制，保障科教农相结合方案的实施。他们已同２００多个科研单位和大专院校挂钩，引进人才，引进技术，效果很好。山西农大副校长李连昌，多年带领学生深入吕梁山区，研究推广红枣丰产和贮藏加工技术，共培养农民红枣技术人才近万名，有力地促进了吕梁地区的红枣生产。这个地区的红枣产量由１０００万公斤提高到６０００万公斤。山西省农科院经济作物研究所培育的高产优质新品种“晋谷一号”，已在阳泉、吕梁等１１个地（市）的６０多个县（区）推广，推广面积９８．８万亩，预计可增收５９２８万余元。