交大的启示 [复制链接]

第2版(要闻)
专栏：人民论坛

　　交大的启示
卫晋
《文汇报》最近刊登一条新闻，报道上海交通大学运用近百年建校史的爱国主义教育资源，整修了革命传统教育园区，内有烈士墓、五洲柱、“民主堡垒”等。学校还着手建设交大校史展览馆，反映交大百年来英才辈出、献身中华的事迹，以启迪后人。作为一个曾在上海生活多年、对交大历史有所了解的读者，读后不禁情难自已。
这条新闻提出的“爱国主义教育资源”问题，我觉得十分重要。向广大青少年进行爱国主义教育，不仅要讲道理，更要善于通过活生生的事实，特别是本地区、本单位生动具体的事实，在人们身边发生过的事实，去唤起、激发大家热爱祖国的情感。这种事实，包括遗址遗物、文史档案、书报资料、口头传说等等，都是爱国主义教育的珍贵资源。尤其在历史比较悠久的地方和单位，这种资源更为丰富。但是，由于我们过去对这项工作不够重视，许多宝贵的资源或遭破坏，或被湮没，收集起来很不容易。这就需要广泛发动群众，去征集，去挖掘，去开发。我相信交大举办的校史展览，其中必有大量实物来自民间。
我说这话并非臆想。今年年初，人民出版社一位老同学寄给我一篇五十二年前交通大学学生的作文卷——《登楼赋》原稿。作者王福穰，毕业于交大财政管理系，现为中国投资银行高级经济师，年已逾古稀。此文作于一九四二年，也即上海沦陷日寇时期。文中充满金瓯破碎、赤县沉沦的愤慨之情，并立志学成以振兴中华。兹摘其中数句于下：
“……金瓯倏其破碎兮，怆铁骑之纵横。嗟流离之载道兮，念故国之可伤。花凄其以色变兮，鸟憯恻而心惊。凭轩槛而西望兮，意感激而难平。昔子山之羁北兮，伤梁室之无成。随建武而南渡兮，时洒泪于新亭。睹邦家之豆剖兮，孰能如太上之忘情？遭举世之烽火兮，幸弦歌之未辍。天赋余亦良厚兮，敢玩愒而自绝？庶好学之有成兮，拯斯民于火热……”
这篇作文以端楷书于直行稿纸，卷尾有著名教授王蘧常的章草批语：“缠绵悱恻，颇有得于骚人之旨”。我想，这份“资源”如果今天能在交大展出，肯定会在广大师生心中激起波澜，他们或许会想这样一些问题：第一，当时正是国家危急存亡之秋，中原铁蹄横行，哀鸿遍野；孤岛灯红酒绿，醉生梦死。而交大学生却忧国忧民，爱国之心不泯，报国之志不减，这说明了什么？第二，当时敌人到处搜捕杀害爱国师生，学生作文连提到“抗战”二字都可能招致大祸，而交大教师敢出这样的题，学生敢作这样的文，这说明了什么？第三，这位非中文系的学生，国学根基如此深厚，又说明了什么？前辈在那样艰难的条件下，保持如此昂扬的爱国精神，今天后辈又当如何？——能够产生这样的效果，至少可说部分地达到了爱国主义教育的目的了。
爱国主义教育资源取之不尽，用之不竭，关键要像交大那样多动脑筋，多想办法。